很多家长有固定思维，认为孩子上了幼儿园或者读书之后，教育就变成幼儿园和学校的工作了。这样的想法并不完全正确，即便是上学了家庭教育也不能忽视，这是因为家庭教育对孩子健康成长是非常有必要的。但针对于这一情况，不少家长也只能是默默选择认真填写，毕竟孩子还在上学，万一老师因为家长没有认真填写就影响到了孩子的学习或者是生活那就更加得不偿失了。
大部分孩子对新事物充满好奇心，乐意学习。但就是有些孩子不爱学习，为什么会出现厌学现象呢?研究发现，主要有以下几种原因：
学生厌学肯定有外在因素和内在动力两个原因：也许是巨大的学习压力；也许是不良的家庭环境；也许是呆板无趣的教学模式。在外在因素的影响下学生内在的学习动力丧失，厌学随之产生。我们作为班主任，首先要了解学生产生厌学的真正原因，寻找对策和教育方式，；其次要家校联合起来，父母配合班主任的工作，不要因为孩子厌学而随便打骂孩子；最后要为孩子降低学习目标。让孩子对学习产生安全感和兴趣，使其摆脱厌学的情绪。
孩子厌学是儿童教育中的老大难问题，尤其是在应试教育下，有些老师一味追求孩子的学习成绩，忽视了孩子的兴趣培养，导致了很多孩子出现厌学现象。这让很多老师和家长感到头疼和困惑。下面我们就来了解一下厌学的类型、原因和应对，看看心理学家有什么建议。
孩子的叛逆期一般都有个个，一个是6到8岁是“儿童的的”，13到18岁“青春叛逆”。不管是哪个叛逆期，家长的沟通都是非常的。严格拉说，孩子叛逆期不听话，也是家长教育的的原因。遇到叛逆期的孩子家长该怎么办？小孩为什么厌学
务教育阶段，是孩子人生的基础的奠基，是人生出发点，在这一人生的出发点上孩子们或多或少会有一些大大小小的烦恼，这些问题可能会导致孩子产生厌学心理，而导致这些问题产生的原因，主要有家庭、学校与自身的心理因素。
