阜阳阜南特训学校特训营怎么解决

（3）要帮助孩子掌握科学的学习方法。指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四环节。这样学习机的功能就只剩下学习了，且不说里面丰富的学习资源，就连单词认读和闯关学拼音这样的小游戏式的学习项目也很吸引孩子。这个工具孩子用的是得心应手的。

“作为学校和教师，我们一直都在开展家庭教育工作。工作站的成立，让这项工作更加具有系统性、专业性。首先，工作站不仅直接服务家庭，也为广大教师提供了继续深入学习的平台，让更多的老师具备专业技能。其次，工作站让教师参与指导家庭教育工作时更加明确目标和意义，例如，教师不仅仅面对学生传授知识和技能，我们也有责任和义务指导家长在家中做好家长的角色，为孩子提供完整的、科学的接受教育的环境。”

1.胡文龙告诉记者，人民院在审理涉未成年人子女抚养的离婚纠纷，抚养权、抚养费、探望权纠纷，未成年人申请人身安全保护令，申请撤销监护权，确认亲子关系纠纷等案件过程中，如果发现父母或者其他监护人不履行监护责任或者履行监护责任不当，导致未成年人身心受损或者未成年人遭受他人侵害的，应当制定并发出《家庭教育令》，督促父母或者其他监护人接受家庭教育指导。

2.（二）家庭教育促进项目。依托家长学校、儿童之家、妇女儿童家庭服务（活动）中心、城乡社区教育机构、婚姻登记机构、妇幼保健机构等，建立家庭教育指导服务中心和服务站点，健全家庭教育公共服务体系。开设网上家长学校、家庭教育网络课程等，提供家庭教育网络公共服务。建设专业的家庭教育指导工作队伍，开展家庭教育指导人才培训，提高家庭教育指导工作人员的业务能力。支持高等院校、职业技术学校、培训机构等开展家庭教育指导人才培训。鼓励社会工作服务机构、志愿服务组织、志愿者开展家庭教育志愿服务活动，促进未成年人健康成长、增进家庭幸福与社会和谐。

3.本次研讨内容包括中小学（含中职、幼儿园）开展家庭教育指导工作的目的、意义、方和理论；研讨家庭文化在中华传统核心作用，弘扬中华优秀家庭教育智慧，结合现代家庭教育现状组建“家文化”科研团队、家庭指导师团队，***开展家长课堂、亲子成长、婚姻幸福、孝亲敬老等落地实践活动。

4.前不久，十三届全国人大会第三十一次会议表决通过家庭教育促进，明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。这是我国首次就家庭教育进行专门立，是大力弘扬中华民族家庭美德的治体现，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了治保障，树立起重视家庭教育的鲜明价值导向。

5.教育指导大纲(修订)》中明确了家庭教育指导的思想性原则，即“遵循的教育方针，以促进儿童健康成长为目标，以立德树人为根本任务，通过实施科学的家庭教育指导，推进家庭教育在培养德智体美劳发展的建设者和人中发挥重要基础作用”，家庭教育指导活动要以此思想为指导，保障家庭教育指导活动的方向与目标的正确。家庭教育

家庭教育的最终目的是给孩子一个健全的人格体系和良好的行为习惯，好的家庭教育会给孩子带来一生的幸福，并且也能培养出孩子优秀的社会生存能力和人生驾驭能力。

好的家庭教育，既能在孩子小时候给他无微不至的爱和安全感，在成长过程耐心培养孩子，又能在孩子逐渐长大的过程中，及时撒手，让孩子自己走。孩子在成长，父母也要成长，不合时宜的教育方式，只会成为孩子的束缚，顺应孩子成长的教育，才是孩子最大的福气。

加强家庭与幼儿园之间的双向沟通，营造家长、教师和幼儿之间互动的教育氛围，使幼儿园教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、幼儿园和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于幼儿健康成长的育人环境，不断提高幼儿园家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为幼儿园的得力助手和家长的贴心朋友。