良好的作息习惯,不仅有利于孩子长身体,也是为孩子上学后规律的作息打好基础,毕竟孩子上学后的学习任务也不轻,良好的作息习惯,才能让孩子精力充沛,为高效学习打下良好基础。市关工委主题教育宣讲团成员魏濂舰到县七小宣讲,分别从养成良好的生活习惯;养成良好的学习习惯;养成良好的行为习惯;养成遵纪守法和良好道德的习惯等方面进行了宣讲。
肢体殴打,是最直观的校园暴力,尚且难以引起注意,隐性的校园暴力,更是常常被忽视。在儿童节当天,15岁的初中生陶成鹏,喝下一整瓶农药,自杀身亡。血迹斑斑的遗书里,第一句是向老师、父母、弟弟道歉:“你们的学生、孩子、哥哥对不住你们,我因受不了几名同学的欺凌,所以选择离你们远去了。”我们总是低估孩子的恶,也无预料自己的孩子,会在学校遭受什么
一次校园欺凌中有三个角色:欺凌者、被欺凌者、旁观者。欺凌者用暴力能够走多远,受欺凌者会面临怎样的恐惧?旁观者又是怎样受影响,甚至一步步走向深渊?你的孩子在其中扮演了怎样的角色?这对孩子有怎样的影响?作为家长的你怎样引导、保护你的孩子?
二、根据《中华人民共和国反家庭暴力》第二十三条规定:当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,向人民院申请人身安全保护令的,人民院应当受理。
这包括建立发现未成年人权益遭受侵害后的强制报告制度;明确学校、幼儿园建立预防性侵害、性骚扰未成年人制度,完善处置程序和措施;设立密切接触未成年人行业的从业查询及禁止制度,防范未成年人遭受性侵害、虐待、暴力伤害等侵害;明确国家建立性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违犯罪人员信息查询系统,向密切接触未成年人的单位提供免费查询服务;加强对未成年被害人和证人的保护,对未成年人遭受性侵害或者暴力伤害的案件,要求采取同步录音录像、由女性工作人员询问等保护措施,等等。
近年来,针对社会成员的各种暴力事件开始在社会蔓延。从狭义上看,这些暴力事件包括近年来新闻媒体曝光的校园血案、公共场合无特定目标的攻击、针对基层官员和执人员的暴力寻仇,以及多起涉及家庭伦理的惨案。从广义上看,各种暴力体现了各种角色之间的社会关系,包括自我关系和自己与他人的关系。