南阳桐柏教育叛逆孩子学校

2、进行家庭教育理论培训。我班按计划每学期为家长们上两次课，对他们进行家庭教育理论培训，同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况，目的是让学校家长互相沟通、不断交流，共同探讨教育的新路子，让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训，家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变，尽量避免简单粗暴的教育方式，采取悉心教育的态度，因此，我班学生也渐变得乐观。这样的时光从她两岁的时候就开始了，尽管孩子还什么都不会呢，但是家长已经有目的性地让她学习一些乐器，甚至还有琴棋书法。等到美美稍大一些，家长又给她报了一个英语班，完美利用了孩子所有的剩余时间，根本就不给她喘息的机会。

养成良好的写作业习惯对于孩子的学习很重要，正因如此，很多爸妈都会花许多时间督促孩子做作业。可是，有时候父母陪在旁边，孩子写作业的效率反而更低了。

1.幼儿园阶段，每天养成亲子阅读的习惯。除了陪孩子一起阅读之外，还要学会举一反三，父母可以提出问题，让他们去绘本中找答案。为了锻炼孩子的语言表达能力，父母要鼓励他们用自己的方式去讲解。

2.一，疫情期间在家，我一直在为孩子的学习而发愁，因为孩子没有一个好的习惯，也就没有自律，今天听完菲菲园长的分享，真的让我受益匪浅，而且还掌握了一些办！

3.市民朋友，长期“补课”会使孩子逐步养成“轻课堂，重补习”的消极态度，导致孩子对补课的依赖性越来越强，逐渐丧失独立思考解决问题和自主学习能力，严重影响孩子素质的全面提高。教育局真诚唿吁广大市民朋友，自觉抵制在职教师办班补课歪风，不支持、不强迫孩子参与各种补课活动，积极引导孩子参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，还孩子一个健康成长、自由发展的天空！

4.她认为，在童年时期的阅读习惯的发展对孩子未来表达的形成和思维逻辑具有深远的影响。对于阅读习惯，只是陪伴你的孩子每天，坚持阅读，孩子正在开发，不必敦促它，我会主动提醒我的母亲：“妈妈，我想学习”，但良好的阅读孩子后的习惯，我仍然必须发展。在成长后不要触摸电子产品，电子产品会破坏孩子的阅读习惯。

5.这时候他还不受任何别的干扰，也容易进入状态，让他从头就进入到一种良好的状态，这样的孩子，以后基本上就不用烦了。要知道，刚开始不好好学，这种不好好学也是一种习惯，是不好的习惯。而这种不好的习惯一旦成自然以后，就麻烦了。一个孩子如果在小学阶段没有打好学习习惯，到初中的时候往往就很难再改变。凡事都习惯了，还要怎么说？如果还要留到高中来改，或者到高中来培养学习习惯，那几乎是不太可能的事情。

值得期待的是，智能垃圾分类箱的重要性不言而喻。可以拉近与居民的距离，让居民自觉主动分类垃圾，养成良好的分类习惯。在这一点上，可以通过分类投放、垃圾投放获得相应积分、提高居民参与积极性等统计来实现精准的宣传教育。

线上的各种激励策也非常重要，这是保证学员在线上也能维持高自觉性高机动性学习的原因。“打比方我们开了一个百万阅读宝宝的活动，也就是说参加我们计划阅读计划的宝宝，要在我们的规定时间内，阅读量要冲上100万个单词。按照这个目标给所有学员划分级别，比如说第一级2万多字，第二级我们就10万字这样向上推。老师们会给孩子录制专门的导读视频，先针对今天要读的这本书进行一个大致的讲解，再用道具、白板，老师的肢体语言去辅助理解，学管师会在线上软件里督促各个家长带着孩孩子们阅读打卡，再根据打卡情况设置全勤奖、朗读流利进步奖等等去创造一个良性的竞争环境。”

大班：培养良好的行为习惯和学习品质以及基本知识的学习，比如对于数的认知、时间与图形的认识、空间方位的感知、逻辑与推理的训练。牢固记忆所有拼音、准确拼读所学拼音。在学习的过程中，我们也会渗透识字、组词、遣词造句、故事创编、看图说话及正确书写姿势，全面提升孩子的