由于，长辈与父母家庭教育理念的不一致，不仅，不能矫正孩子的不良习惯，影响孩子的健康成长，而且，还会让孩不知道哪个是正确的无法分辨事情的好坏，不明是非。纪伯伦的诗歌《你的儿女其实不是你的》中写道：“他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这个世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你。孩子是独立的个体，一个优秀的孩子的背后，往往是一个和谐亲善的家庭。父母对孩子的影响是绝对的。从言行举止到行为做事，从为人处世到性格习惯，从品质修养到学习力，父母无时无刻都在影响和塑造着孩子。一个整日低头看手机的妈妈是永远培养不出一个爱阅读的孩子的，一个喜欢破口大骂的父亲是永远培养不出喜欢说谢谢对不起的孩子的，一个鸡飞狗跳的家庭是培养不出一个性格和善、遇事沉着的孩子的。父母的智慧决定了孩子的发展，父母的教育水平和认知水平也影响着孩子的发展。
肢体殴打，是最直观的校园暴力，尚且难以引起注意，隐性的校园暴力，更是常常被忽视。在儿童节当天，15岁的初中生陶成鹏，喝下一整瓶农药，自杀身亡。血迹斑斑的遗书里，第一句是向老师、父母、弟弟道歉：“你们的学生、孩子、哥哥对不住你们，我因受不了几名同学的欺凌，所以选择离你们远去了。”我们总是低估孩子的恶，也无预料自己的孩子，会在学校遭受什么
1.从此刻起，她的世界因此变得黯淡。刚嫁给前夫时，前婆婆对她很好，可当她生下孩子之后，前婆婆的态度发生大转折。她娘家条件不好，因此时常遭受前婆婆的冷暴力，以及前夫的拳脚相向。
2.2020年，谷某在取快递途中，被郎某、何某偷拍并造谣出轨，将诽谤图片发至微信群，导致谷某遭受了网络暴力，严重影响生活。郎某、何某的行为严重危害社会秩序，触犯《中华人民共和国刑》第二百四十六条第一款、第二款的规定，浙江省杭州市余杭区人民院一审判处两人有期徒刑一年，缓刑两年。
3.面对这样的情况，媒体Dispatch（以下简称D社）采访了南柱赫的高中同学和老师，就南柱赫是否曾参与过校园暴力一事进行了确认，得到的一致答案是没有这回事。但D社同时也表示这只是反对证言中的一部分，20人的发言也无直接作为证据。
4.新媒体的开放性，决定了信息传播的无屏障。也因此，给高校校园文化建设带来严峻的挑战。腐朽的文化思潮正通过新媒体不断的渗透和冲击着我们的传统文化和意识形态。暴力、色情、享乐、拜金的颓废观念直击大学生的人生观和价值观。由于大部分大学生的心智尚未成熟，辨别是非的能力较差，他们易于被糟粕所同化。因此，抵制不良文化的入侵，对于我们而言刻不容缓。
5.由于蓝绿地方“中央”不同调，台中市坚持延用2017年制定的校园餐食瘦肉精零检出条例，并与校园供餐商家签署零检出协定。去年3月台湾地区行管理机构就曾函件警告台中市莱猪管理条例违，台中市以食安管理自治和台湾教育事务主管部门规定莱猪不进校园等据理力争，继续执行校园零检出条例。但今年6月，台湾地区行管理机构又致函台中市判定其管理条例无效。这表示，校园食安彻底失守，儿童及未成年人都将大啖莱猪下肚，遭受荼。
学校只是孩子接触社会的第一步，面对孩子遭受校园欺凌，不知道怎么办的家长们，可以借鉴一下上述那位妈妈的做，直面问题，找到问题的根源，做好处理。
加强学生之间、师生之间、家长与学生之间的交流与支持。生生交流方面，通过各种课堂游戏加强学生间的互动与交流，促使学生学会互相帮助。例如，教师将学生分为两组，第一组学生需要捂住眼睛从教室一端走向另一端，第二组学生帮助第一组学生完成任务，在此过程中培养学生的团结合作意识；组织学生以友谊为主题共同创作一首歌。此外，还注重避免校园暴力，培养学生勇敢和公正的品质，教会学生区分校园暴力和同学间的玩笑行为。师生交流方面，学生和教师在音乐的陪伴下共同粉刷、装饰教室。在家长与学生的交流方面，教师给学生留家庭作业，让其在放学后和家人讲述在学校的一天及其感受到的各种情绪，组织学生画家里的“女超人”和“男超人”。
第六条人身安全保护令案件中，人民院根据相关证据，认为申请人遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的事实存在较大可能性的，可以依作出人身安全保护令。
