驻马店平舆特训学校的作文

这里还存在一个明显的误区，以为“厌学叛逆”只是“差生”的专利，在传统教育中，听话的孩子就是好孩子、成绩好的孩子就是优等生。其实不然，孩子没有所谓“好生”“差生”根本区别，有时就是一念天堂一念地狱，好生差生也只是家长或学校或社会给予的片面标签而已，要相信每个孩子都是优秀的。成绩好的学生不喜欢补课，成绩差的学生更不乐意补课。之所以，家长在孩子的学习中要做到与学校老师密切配合；听从学校以及老师的安排。今后，家长对孩子的学习才会少走弯路。

在学龄期的儿童，父母会被孩子的过度依赖激发起自身的融合焦虑，每天被孩子牵缠到不胜其烦，很多人吐槽最不想听到的就是不断的“妈妈”的唿唤声。

1.家长自己的需求，说白了就是“焦虑”二字。如果你觉得是孩子的成绩不够好给你带来了焦虑，千万不要以为他成绩好了你就不焦虑了。要知道，你焦虑是你的问题，不是孩子的问题。

2.学籍对一个学生来说就像普通人的身份证用来证明身份的东西，所以孩子不论是在哪里上学，学籍是跟着走的。之前的学籍是纸质的学籍。转学或者是升学。转学籍是非常麻烦的。是现在都是电子学籍档案升学考大学或者转学，非常方便。一方提出转学申请，另外一方接收转学要求，直接通过网络即可操作。就可以把孩子的学籍转到指定的单位或者学校。所以孩子到嵩山少林武校上学学习也是要转到这边的。不过家长不用担心。都是到学校以后有少林寺学校学籍办统一办理转学籍相关手续。电子化非常方便。

3.家长要适当改变思路，很多选择辍学与休学的孩子，都是心里有一个没有解开的结。这种情况下，家长紧盯孩子的动态，很希望改变他的行为，去帮助孩子。就只能是家长的一厢情愿。家长要做的就是解开孩子的心结，让孩子不再厌恶上学。

4.孩子已回校正常上学，即使不舒服也会坚持上学，不会落下课程，每天也会认真完成作业，整体状态都很好，情绪也比较稳定，和孩子的沟通也顺畅了很多，每天都会和我们聊一聊学校、学习。

5.答：陈燕认为，在孩子处理压力和焦虑心理的问题上，承担重要角色和功能的人就是家长，家长如果能够以一种放松的状态出现在孩子面前，孩子往往就能化解焦虑心理。

如果刚入园的孩子很焦虑的话，还是建议慢慢和同学玩，一来呢，和同学们玩熟悉了就更有利于他上学，让他觉得白天晚上都是些熟悉的人，二来呢，也很有利于孩子的社交。

当孩子们出现过度减肥，化妆等行为时，一味责怪孩子绝不是正确的做，了解事情的前因后果之后，再进行教育才是一个负责任的家长的正确做。其实孩子的焦虑很大一部分是来自环境的焦虑，也就是校园生活。

孩子多大入学，这是家长们最关心的事情，有的家长提出让孩子晚一年上学的唿声越来越高，纷纷表示：晚上学对孩子好，就连儿童专家也提出过，让孩子晚上学一年或是一年半，对孩子有好处，这让家长们很是纠结。