良好的家庭教育环境能为孩子的健康成长提供必要的精神支持，和谐的家庭氛围能给孩子带来乐观豁达的性格，对他们的成长大有裨益。2016年教育部下文件关于《指导推进家庭教育五年规划》，特别是两会国家对于家庭教育的重视程度。两会结束后国务院又下文件，全国搭建“家长学校”共育桥梁，多做形式宣传家庭教育主题活动。并成立网上家长学校，助力家庭教育，其中幼儿园、培训学校、中小学青少年宫、社区、妇联、居委会、公办校等等是首先考虑的场所。
家庭教育是协同育人机制中的重要一环，也是最薄弱一环。习总书记指出，教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。目前家庭教育建设仍拘泥于家长学校、家委会等传统形式，指导性、实效性、互动性欠缺。
对于学习家庭教育，有的家长觉得没有必要学，因为家庭教育的道理都清楚，可以不用学；有的父母觉得学习有必要，也觉得自家孩子的确问题多多，但是工作太忙，等以后不忙的时候再说吧；还有的父母觉得孩子还小，现在学是不是太早，等孩子大了再学也不迟……面对同样的家庭教育，不同心态的父母有不同的选择。
“带孩子上培训班，那不是家庭教育！”教育部基础教育教学指导委员会家庭教育指导专业委员会副主任、中国家庭教育学会副会长孙云晓一针见血的指出。
家长学习家庭教育指导师课程，可以掌握孩子的成长规律，了解如何与孩子科学的沟通，让孩子养成优良的生活、学习习惯和优秀的品格，是每位家长应有的教育素养。家长在孩子成长过程中做好孩子的“导航者”、“引路人”。
今年随着教育的改革，国家颁布《家庭教育促进》，并自2022年开始施行。进一步强调了家庭教育在孩子成长中的重要地位，包括父母在孩子教育与成长过程中不可或缺的重要作用。
