由于中国教育体制还处于应试阶段，学习压力比较大。所以家长要学会换位思考。当孩子表现出厌学情绪的时候，家长要耐心陪伴孩子，找到厌学原因，然后对症下药。不要只是一味批评责备孩子。那样孩子只会越来越厌学。而面临上学的孩子，如果平时就缺乏父母的陪伴，就会缺乏安全感。父母送孩子上学在孩子眼中看来，就是爸爸妈妈不爱自己了，不要自己了。
社会上一些社会巨婴的出现，就是由于父母对于孩子的成长，过于溺爱和放纵，导致孩子不愿面对现实，只想生活在父母的宽容里。
1.孩子得了过敏性紫癜，家长往往会在是否上学的问题上犹豫不决：上学，担心孩子在学校不会照顾自己，病情复发或者是加重;不上学，又担心孩子耽误学习。
2.儿童广泛性焦虑症会因担心学业失败或交友受到拒绝而出现抵抗上学的行为，在学校不仅是习得知识，也要学习如何与他人建立关。顺利融入团体对于孩子的满足感和成就感来说不可或缺，对于焦虑症来说原因不一定需要行为上的失败，仅仅是担心失败就足以成为焦虑来源，也正因为这种难以明说的担心，成为影响孩子学习表现的最大因素。
3.导读：等孩子到了上学的年纪之后，家长们最为关心的就是孩子的读书问题，每一位家长都希望能够尽自己最大的努力来让孩子获得更好的教育资源。而在家长们之间，也经常会谈论到出国读书的问题，因为在家长们看来这样能够让孩子获得更好的个人发展。
4.学校不是让孩子成长的唯一地方，但事实上是许多家长自孩子上学以来，就把所有的注意力都放在了孩子的学习上，不停地督促孩子的学习，让孩子不得不放弃了其它更重要的能力培养。
5.小学三四年级是厌学情绪的高发期，厌学率在60%以上。究其原因在于，小学阶段本来是培养孩子学习兴趣的关键期，可是由于部分学生学习跟不上，受到父母、老师、同学的责怪、鄙视，学习兴趣怎么也培养不起来。这些孩子普遍感到在校读书没意思，不知道自己为什么要学习。
提到教育，相信是父母们的共同焦虑：总担心孩子输在起跑线，焦虑孩子学习不主动，一辅导作业就上火，孩子一打就停不下来……面对这些现象和困扰，作为父母，我们很难做到不焦虑，不困扰，不纠结。曾经我也一样，经过10多年的实践探索，找到了育儿的一些理念和经验，分享给正在看文的你，希望能助力孩子快乐成长。
假期里，孩子的作息时间与上学期间相比，更为轻松、散漫、缺乏规律，现在是时候着手来调整生物钟了，以防孩子在开学后一下子难以适应。
调整作息时间。经历了今年特别漫长的寒假，很多学生的生物钟已经凌乱了。虽然现在上网课，但和真正去学校上学的作息规律还是不一样，很多同学比较松散，家长要帮助孩子们根据自己学校的时间表调整自己的生物钟，以免开学后孩子不适应。
