作为家长的应该要多注意观察孩子，多和同龄的孩子进行比较，客观的去评价孩子，找到其中的差异进行一个好的教育方式。如果孩子已经上学了，就应该多向老师了解孩子的情况，多听听老师的建议。有些时候，适当的让孩子付出劳动，体验一下父母的艰辛，对孩子来说并不是坏事，这反而会激起孩子对上学的斗志，从而彻底明白知识改变命运的重要性，厌学逃学的思想也就不存在了。
“贿赂”孩子会让孩子认为你所要让他做的事情本身是非常糟糕的事情，因为它需要用我喜欢的东西去换取。比如很多家长会告诉孩子：“你只要好好上芭蕾舞课，我就给你买好吃的，带你去玩游戏机...”大家好好想想这背后的逻辑！孩子会认为学习芭蕾舞是一件受苦受难的事，因为爸爸妈妈会用我喜欢的东西补偿我。这样导致的结果是孩子不会认为学习本身就是对自己最大的奖励，不会认为学好了，自己的能力提升了就是最大的奖励。长期被“贿赂”的孩子会以哭闹为换取自己想要达到的目的，并且找不到学习的价值和真正意义，导致最后成为一个唯利是图的人，没好处我就不做，错误的价值观会让孩子一生都难以获得幸福。
读书、有阅读功底的孩子，更容易融入环境和社会。有的家长问如何让孩子爱上读书？孩子肯定觉得有意思，他才会爱读书。孩子小的时候家长多买绘本给他读，因为绘本非常有趣。3年级以后，孩子就要陆续读图文、经典名着。结合学校的帮助，结合我们自身的带动，引导孩子爱上读书，家庭生活里也是有技巧和智慧的。有的孩子他就是烦读书，不妨家长先从电影入手引起孩子的兴趣，好多经典图书都拍成电影了。家长要学会提问（提前备课），让孩子带着问题去书中找答案。父母先找到孩子的兴趣点，营造家庭读书氛围，家长找到方式方，孩子没有负担，他就愿意读书了。
着名家庭教育专家张文质先生，围绕《父母改变，孩子改变》为主题，，提出了三个重要观点：家庭教育的重点是“家庭”，然后才是教育；母亲是“天然”的，父亲是被“造就”的；要从生命性去思考母亲与父亲的意义。
当然如果要把层次再拔高点，我个人认为，学习古诗词更重要的目的是在于对中国传统文学的传承。当代很多家庭的孩子都很注重语的语感培养，却忽视了中文的学习能力，导致很多孩子对中国传统文化的学习都是浮于表面，中文表达能力也是日渐匮乏。
如果你家孩子也不爱看书，不爱学习，家长们不妨也从这“别人家的爸爸”奇特的5张图中一窥究竟，到底这位剑桥牛爸，是如何用5张图引发了孩子的兴趣，让孩子爱上学习的。也许你家孩子跟剑桥之间，就差这套能引发孩子兴趣的墙书！
