可悲的是，每个孩子即使遭受着残酷的暴力，每个孩依然爱着自己的父母，但是以自己的心理活力枯萎来滋养和承接父母的恶劣情绪为前提。孩子是可怜又无辜的。不打孩子，不代表儿童没有遭受暴力。我们生活中和别人发生冲突，或者电视上的暴力行为，对孩子都是暴力行为。长期暴露在暴力中，孩子会体验到的精神创伤。如果父母是孩子的精神创伤的来源，那么通常所谓的安全感来源和安全感都是消失殆尽。所以，我们要反思自己，做好自己，为孩子创造良好的心理。
健全作业布置的机制。会对学校作业进行严格管理、学生对于学校及老师的评估反馈、老师的教学质量以及面批讲解等方面。提升作业的质量，严格把控学生的作业量以及每天需要完成作业的时间，创新作业的形式优化作业的设计，让学生们能够在实践中学到更多的知识。加强日常监管，对于违反有关规定，将采取发现一起，严处一起，减轻孩子的作业量，关注孩子的身心发展。
1.海淀实验，这个学校在前边的文章里来来回回讲了好几遍了，学校整体比较一般，但是有一个“钱学森班”很牛，成绩很好，参与海淀实验+3的是可以直升钱学森班的，外校的孩子也有录取的机会，去年0有孩子被录。
2.学校已于208年8月23日正式开学，办学近三载，已有数百名孩子入读学校，学生来自世界各地，国际学生比例达40%。学校打造无死角安全校园，沉浸式寄宿风格体验，让孩子从小培养独立生活能力，在探索与实践中健康愉悦地成长。同时，学校也鼓励孩子们大胆去试验自己的伟大创想，在实践中运用知识去解决实际问题，同时也给予他们自由去追寻并掌握未来社会所需的“技能”。
3.并且这些学校的课后服务比较到位，不懂的题随时有华人老师指导；有班主任关心学业和日常生活；有升学顾问老师指导选课和大学报考；经常安排家长和孩子沟通联络情感，并且学校老师也会定期在线上向家长汇报孩子的学习生活情况，这些都是大多数华人孩子和家长最为需要的服务。
4.女儿告诉我，这是因为在课间，老师要求他们到户外活动，即使下雨也要去。这让我想起，入学前学校要求给孩子备好雨鞋和防水裤的规定。从此，只要地上有点潮，我就让孩子穿好雨鞋和防水裤上学。
5.家长对于孩子的叛逆真的是没有什么办，想要给孩子送到改造叛逆的学习，又害怕孩子在哪里不好，所有就会出现一些问题，比如：教育叛逆孩子的学校可以去吗？特训教育学校今天来给大家介绍下。
从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作;不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。
据三年级老师许智洳回忆，那时因参加的学生不多，学校只好把学生集中在两个班级。合班之后，学校再根据孩子所在年级不同因地制宜，分排来做，孩子有需要就举手，老师去解答。“当时还是主要以看护作业为主。老师轮岗看，一学期也就轮上一两次。”
4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.
