金华磐安正面教育管教叛逆孩子机构

  

4、必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。说到学习的主动性,很多家长都会摇头,认为自己的孩子不爱学习。既然孩子对学习没有兴趣,作为家长我们就要调动孩子学习的主动性,从而让孩子爱上学习。

如果你是那种佛系的家长,孩子学得怎么样你并不强求,儿孙自有儿孙福,那就无所谓了。如果你是那种内心强大的家长,坚信低年级成绩并不重要,等高年级再抓不迟,也可以。但如果你不是这两种家长,那我还是建议抽空多参与到孩子的学习中去,多掌握孩子的学习动态,制定有针对性的学习计划,好提高孩子的学习效率,培养孩子良好的学习习惯。孩子从你这里学到的,不只是改错,还有一整套的学习方。这些,是老师不会教的。

喜欢玩是孩子的天性,但玩和学习、阅读并不冲突,相反,作为家长或者儿童阅读领读人,我们可以利用孩子爱玩的天性去引导孩子爱上阅读。

小学五六年级是初中的过渡阶段,孩子在三四年级的自主性的基础上,家长们要开始教孩子们学习方了,比如说试卷分析、错题总结、系统地整理知识点等等,这些学习方会让孩子在初中以后能更好地应对高难度,高强度的学业。

1、给孩子提供一个良好的作业环境。当孩子学习时,家长一定要保持安静,不要在孩子面前大声地谈话,要注意排除干扰孩子学习的因素,不要边听音乐边写作业,不要边看电视边做作业,不要边玩玩具边做作业,不要边吃东西边做作业。如果在孩子学习的同时,家长也能看看书,写点东西,学生就能耳濡目染。

孩子升入小学就意味着即将要面临升学的压力,教师、家长以及学校在这时不免也会产生一定的压力,他们都会一再强调孩子学习成绩的提升,而忽略了孩子其他非智力因素方面的发展。儿童是一个学习的整体,教师不仅需要用渊博的知识去丰富他们,同时也需要培养他们自身的兴趣,顺应儿童的自然天性,发挥出他们的内在潜力。如过分注重孩子知识掌握情况或是学习成绩会导致孩子学习兴趣下降,甚至是丧失。

当然想让孩子爱上阅读,需要家长在孩子幼儿园阶段重视亲子阅读,也可以在家里放各种音频包括历史故事,科普故事,名人传记等。就当做背景音乐来放,不要对孩子有什么要求。

适读年龄:2岁+《爱上幼儿园》是一套中国原创绘本,包含《妈妈一定来接你》、《幼儿园里守规则》、《我想和你交朋友》、《老师我想上厕所》、《嘘,午安》、《爱上幼儿园》共六本绘本,展示幼儿园从孩子入园到孩子离园的的生活与规律,让孩子提前熟悉了解幼儿园。教育意义:这套绘本用贴近孩子心理又充满趣味的语言和故事,分别从孩子的分离焦虑、幼儿园里的规则学习、幼儿园里的友情社交、集体中自我勇气等方面给予孩子帮助与安慰,让孩子带着轻松愉快的心情爱上幼儿园。

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