宿州泗县叛逆孩子强制管教学校

家长应该正确让孩子认识到学习和特殊兴趣之间的关系。小学的孩子大多都处于基础阶段，首先应该在学习上约束自己，把自己培养成一个对学习感兴趣的人在暑假的时候，每日一练的练习题让他慢慢浮生了倦怠之意。于是我萌生了一个想法，邀请他的同学来家里一起做练习，让他们来一次“孩子教孩子”的尝试。各有不会做的题目，互相教对方，为对方讲解到明白为止，他们对这样的安排非常有兴趣。这过程不仅活跃了学习氛围，而且给对方一个当小老师时，是一个从“会做”到“会讲”的过程，是重新巩固一次知识点的好机会。同学之间互相学习互相聆听，孩子们也特别有成就感，从而他们的内心生长出一股子内驱力，推动着他们主动去学习。

在这个过程中既需要家长有耐心，还需要家长充分运用自己逻辑分析能力，因为孩子通常情况下并不能够准确说出来自己厌学的原因，需要我们结合同孩子沟通的结果，进行全面的分析。

林同学的主要厌学原因出在了价值决策和自我认知上，孩子对于自己的能力和未来的方向有迷茫，再加上中考前复习的压力没有得到有效舒缓，就很容易像一座大山压垮一个抗压能力还不是很强的孩子。作为家长和老师，在紧张的学习之余，要教给孩子疏导情绪的方，遇到解决不了的问题，要寻求专业的机构尽早介入！

孩子厌学的原因很多，需要去探索了解孩子内心的想，平时对于孩子的管教较少也会导致亲子关系疏远，无跟孩子有效沟通，这时候十分有必要带孩子做一下专业的心理咨询，借助专业的心理辅导打开孩子内心的门，这个时候不要过度强硬打骂孩子，用引导的方式拉近跟孩子的距离是父母最应该做的事情，专业的心理咨询能让孩子表达自己的内心也能拉近亲子关系。

小学孩子厌学该如何去教育-怎么办,学习也是一项长期的持久的脑力劳动，它要求孩子勤奋刻苦。但是有一些学生存在享乐思想懒散等一些行为也是导致孩子厌学的原因。

在解决孩子的厌学问题之前，我们首先要搞清楚一件事，孩子厌学的原因是什么？只有找到了原因，才能对症下药，有针对性的去解决问题。