作为一名二孩妈妈和有着8年经验的家委，我还是能真切感受到“双减”带来的福利。孩子的负担确实减轻了，作业少了，回家后有更多可以自由支配的时间，用来做运动、玩乐器、做家务或者阅读；因为有校内课后托管，家长也不用再做下班就往学校飞奔接娃的“赶路人”；校外学科培训的整治也让教育回归到育人的初衷。但是，同样因为校外学科培训不能在周六日排课，有一些孩子放学后就要赶去补课，更有的家庭请来私教，感觉孩子又在另一赛道上奔跑了，非常辛苦。在我看来，当家长把目光放长远一点，焦虑是会减轻的，当教育给予孩子足够的空间，学习的内驱力也会逐渐提升。家长越平和，孩子就越淡定；家长越焦虑，孩子就越不知所措。今天祁校长为时两个小时的分享就像及时雨，就我平时遇到的教育孩子涌现的问题他都通过实际案例一一给出了答案，真是术业有专攻啊，教育问题还是得多像老师们求教，做到家校协同发力才能教育好孩子。听的意犹未尽的，希望学校以后多多组织些这种家长课堂！
另外，就算孩子不上学，家长还是要约束孩子在家的生活，学习的时间、运动的时间等，如果孩子自己没有规划，家长要引导孩子去做，不能就这样在家玩，学习落下追回来要花额外的时间，尽快引导孩子重返学校吧。
1.说实在的，上学对于普通家庭来说，确实也是能让一个人实现各种可能的唯一出路！当我们想明白这些，对孩子解释起来，似乎就更清楚了！
2.因为妹妹就希望自己的孩子可以早点上学，以免步入自己的后尘，成为大龄剩女。正是自己的亲身经历，所以这位网友的妹妹要求自己的孩子早上学。
3.上海赫德双语学校是一所正规的学校，学校每年都会计划招生。随着上海小学招生策的改变，学校的招生数量也在有所增加。而且，对于学生的来源地、父母的工作等方面的要求，没有硬性规定。只要符合学校的相关要求，家长就可以为孩子报名，让孩子能够在该上学的年龄按时上学。不仅如此，学校的教育制度也在持续改进，合理的教育规划，让孩子们的学习环境变得轻松有趣，也不再压抑孩子们的天性，让孩子们可以自然健康的成长。
4.家长对于家庭教育的困惑与无措，也经常成为亲子矛盾的导火索。而家长在日常生活中习惯性表现出的焦虑情绪，以及传导出的给孩子的过度压力，亦是导致孩子产生抑郁等问题的重要原因之一。
5.就像这个孩子一样，早上上学之前，他可能是不吱声，但是也不起床。这也是孩子焦虑的一种，这种焦虑体现在学校的环境中，我们也称之为学校的焦虑。
A:?能，但只能在户口所在区域入学。在长春想上学区公办学校“两个一致”是必须的必！一是孩子与父母户籍一致；二是父母户籍地址与实际居住地址及房屋权属证明相一致，如果不一致有可能导致孩子无入学。
不希望并不代表悲剧不会发生，由于学业的压力，教育的偏颇，现在全国有多少孩子变得烦躁、焦虑、抑郁、厌学和自私？很多老师、家长也看到了孩子的变化，却无能为力。
在送孩子上学的过程中，千万不要急躁批评孩子，要找到他进步的地方进行表扬，让孩子对上学产生积极正面的印象，否则只会让孩子更加讨厌上学。
