金华武义针对叛逆孩子封闭学校

未成年人擅自充值游戏酿成大错已经不是新鲜的事情，孩子的过失与游戏商的失责，监护人的失职和孩子的失范密切相关。如今游戏商已经对未成年人账号进行重点关注，防沉迷游戏系统已经启动。但要杜绝这种事情再次出现，监护人还得从孩子的教育抓起，教育他们健康游戏，严格监管孩子使用电子产品，孩子也更应听从管教，认真学习，体谅父母。三方都约束自己，才能真正避免悲剧的发生。沉迷在电子游戏中的孩子，往往性格内向，不善交流，沉默寡言，人是社会性动物，需要与人打交道。沉迷电子产品的孩子，他们其实是在退化，行为退化，语言退化，情绪也退化。

很多学校领导、老师和家长，都有这样的观点。即教育既是育人，也是制造差异。我要通过自己的努力，让我的孩子、我的班的孩子、我的学校的孩子战胜别人，脱颖而出。孩子的学习目标，不仅是学习知识，更是要超过领居家、别的班、别的学校的孩子。如果别人的孩子考了120分，那我的孩子达到了100分，都不能令人满意；如果别人的孩子只有60、70分，我的的孩子达到了90分，似乎就值得庆祝了。现在很多初高中都不被允许宣传状元了。但越是不被允许，在民间反而显得越为神秘。自己优秀的同时，还要战胜别人，这是几千年来中国文化熏陶的结果。

2、一对一语辅导针对性肯定特别强，一般是根据孩子的特点和学习需求来制定的，课程灵活多变，而且老师也可以根据孩子的语学习情况来更改课程内容。一对一语辅导老师对孩子的关心是非常好的，可以随时掌握孩子的学习状态和提高孩子的学习劲头。

陪太子读书。我所指的“读书”并非单指学习这类事情。而是要求我们家长能尽所能的陪伴孩子，陪伴孩子的学习、培伴孩子的运动、陪伴孩子的生活等等。我们之所以要陪伴孩子做这些事情，我想我们是为了更好的融进孩子的心，能和孩子进行无障碍的交流和沟通。我们经常说道沟通沟通是如何重要，我想沟通的最高境界何尝不是无隔阂的走进孩子的心里啊！现在的孩子本来就较为孤单，一则是独生子女多，二则是不像我们小时候，在农村的玩伴有很多，从来不知道孤单。所以，我们如能和孩子走进距离，成为好的玩伴好的学友，未尝不是件幸事！~~~再次套用陈莺老师的话：好的关系胜过好的老师！

很多家长发现孩子到了初中以后，每天的学习让孩子无所适从，初中学习科目比小学多了，学的内容以及难度更是远超小学。

比如玩一些阅读游戏，像涂色、找不同、连线、配对、走迷宫、排序、画画等等，让阅读形式变得轻松，不是以学习为目的，会攻克孩子的心理防线，让孩子爱上一本书。