十大叛逆青少年学校如何是好

俗话说:欲速则不达。父母想要通过改变自己的教育方法，来提高孩子学习成绩的初心是好的，但最终孩子是否能够真正的适应这种学习方法，还是取决于孩子本身。我们真心希望孩子能快乐地学习，爱上英语。我们希望能关注到每个孩子，给到孩子足够的反馈。我们希望孩子能打开思维，发展批判性思维，同时又能兼顾校内的考试，成为校内外成绩和能力兼优的孩子。

如果这个时候还是把过多的期待，过多的关注或者焦虑，一股脑的投射到孩子身上，孩子就会面临无承受的压力，甚至有可能选择撂挑子以不上学去应对。

与窝里（交嘴雀之窝学习群）的各位姐妹一样，我也是个焦虑的妈妈。从孩子上小学一年级后，我整个人就崩溃了，曾经一度自责焦虑致抑郁需要入院治疗。尽管有了药物的治疗下，但我焦虑的情绪还是一直存在。

学习群里有位女士求助，她的女儿18岁，曾经是一个特别乖、特别懂事的孩子，突然间就不正常了，恐慌、焦虑，不想上学见老师和同学。

很多家长，由于家庭工作因素，不能过早让孩子来天津上学，希望能够在高中阶段转学，或者直接来天津参加高考，这种操作如何进行，有没有问题，今天我们说说。

而实际上，孩子入园的分离焦虑是需要根据孩子的焦虑情况进行一定的等级评定的，有些超出正常范围的焦虑说明孩子还没有准备好独自应对社会。