然而,在家庭教育越来越受重视的今天,仍然有很多父母并没有了解到家庭教育的根本到底是什么?在家庭教育的过程中,应该重视哪些问题,一切都处于模煳两可状态的父母,只是摸着石头过河,但是,孩子的未来却耽误不起。的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛坯,学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。但在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
让孩子爱上阅读并没有你想象的那么难,孩子天生对世界,对各种事物充满好奇心。只要家长做好阅读的榜样,适当地引导,尊重保护孩子的阅读兴趣,他自然而然会爱上阅读。
1.小语认为:孩子不爱学习,往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣,认为学习是一个苦差事。而且孩子永远不会因为家长的惩罚、督促或批评而喜欢上学习,越批评兴趣越减少。
2.另外,我们还选了两本妈妈们特别需要的工具书,一本是非常实用的《思维力让孩子爱上自主学习》,8种思维导图即学即用,课堂内外难题,即刻化解。
3.“兴趣是最好的教师”仅有从兴趣出发,才能让孩子乐学,此刻社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去研究孩子学习效果如何,好象是学的资料越多,孩子就离成才就越近,完全不研究孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的欢乐时光,所以我期望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给她们的兴趣去点温加油,让她们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
4.除了学习方面,初中孩子的心理问题家长也要重视起来。孩子心理上的问题,也是影响学习成绩一个很重要的因素。比如有的孩子觉得家庭关系不和睦,家长对自己的要求太高,自己达不到而自我放弃的也有很多。
5.小学生喜欢学习的前提,就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣。只有这样,他才会对学习充满热情并不断成长进步。所以,没有必要刻意在孩子的学习上花太多的心思,而是想办让孩子爱上学校、爱上学习。
蹲下来,孩子不必仰望老师,关系变得平等了;蹲下来,老师能跟孩子平视,能更好地注视孩子的目光;蹲下来,老师和孩子距离近了,可以温和地说话,有效得沟通;蹲下来,近距离、平等、温和、真诚的注视,老师和孩子的心理距离也近了;蹲下来,老师拥有和孩子同样的视野,看到她所见的画面,更好地了解他正在经历的感受。蹲下来,这么一个简单的动作,不仅仅是种身体的姿势,更是站在孩子的立场去看他们的世界,温柔地陪伴,耐心地对话,这样孩子才更愿意分享自己内心的感受。所以新生一年级的生活,郑老师可以让那么多小朋友喜欢,让孩子爱上语文,爱上中国文化。
在幼儿园阶段,老师就开始有意识的培养孩子的复述能力。这一优秀的学习品质培养,在一次次训练中,进入到孩子的潜意识中,成为孩子优秀的学习习惯。
以宝宝灵性激发,所有的灵感力量以及生活感知性发掘为主,培养孩子爱上生活、学习,有动力,又能举一反三的活性,给宝宝良好的学习状态、生活综合能力等方面的训练。