六安舒城特训学校适合叛逆孩子

首先，家长要放低身段，以朋友的身份坐下来，心平气和开诚布公地与孩子谈谈心，理智地分析孩子为什么不爱学习？为什么不想继续学习？这样，孩子才愿意敞开心扉，与家长交谈。家长也从而得知，孩子厌学、不喜欢学习的原因：是天赋不够？还是学习方法不对？又或是孩子不够勤奋。青少年厌学似乎成为了一个高频词汇，同时也是困扰家长和学校的重大难题，我们也经常猜想孩子厌学是因为不上进的态度问题或是孩子抗压能力差等才导致的厌学，但是真的是这样吗？到底是何原因导致孩子厌学呢？本期就与大家探讨一下“青少年”厌学的心理问题。

有的时候看见孩子没有学习，心里就着急。只有看到孩子坐在那里学习，自己才能够安心，这是来自于父母对升学的焦虑。

1.数艺18级的周莹学姐与韩晨宸学姐向19、20、21级数字媒体艺术专业的同学们分享了自己对大学生活的认识，并强调了学习与生活均衡的重要性。

2.我都30多了，干的就是科研这行，对我来说学习的重要性无以复加，但我还是觉得我并不是像很多父母期望的那样在“认真”学习。

3.第二，孩子是否因为焦虑而感到痛苦，孩子是否正在经历超出承受范围的痛苦。在确定压力、焦虑是否到达极点时，有一定程度的临床或主观判断，如果父母无准确判断，可以寻找专业人士寻求帮助判断。

4.能力信念的重要性：学生关于某一领域重要性，趣味性的认识会预示他们是否坚持投入，选择具有挑战性还是容易任务以及是否会学习该科目课程的最好预测器

5.而一旦没有达到这样的要求，家长就会产生太多负面的情绪，如焦虑、唠叨等，渐渐地，家长和孩子之间的距离越来越远。

环境很重要的，一个积极的环境能够让人有学习的动力。孟母三迁、北大保安考上大学，都足矣说明环境的重要性!因此想要保证高效完成计划的首要条件就是选择一个良好的学习环境。

焦虑是会“传染”的。很多父母面对孩子的开学感到焦虑，自己也会出现挫败、焦急，甚至烦躁、愤怒情绪。父母的这些情绪体验会给孩子形成压力，让孩子觉得是自己情绪调节得不够好，或者认为自己不是一个好孩子，甚至会出现自己是家庭的负担等想。因此，父母在孩子面前应尽量保持一种稳定的状态，可以告诉孩子自己也要学习如何更好地调节和管理情绪，尽量避免出现情绪失控、指责孩子、发脾气等情况。

尽管高三的时间不多，但也不能忘记同学们互相交流的重要性。在累积了一定问题和搞不懂的知识点之后，要积极和老师或同学沟通学习，解决学习中的难点，从不同的角度去寻找解决问题的方。