我国在“脱贫”上的努力值得全世界认可和学习。9899万农村贫困人口都脱贫，832个贫困县全部消除，12.8万个贫困村落全部升级，这是人类发展史上的奇迹！许多贫困落后的国家，由此争相学习我国的脱贫模式。作为二十世纪初世界贫困情况最严重的三大国家之一，埃塞俄比亚从1992年开始学习中国，一步一步复制重走中国的脱贫之路，直到1997年其经济增长保持在7%左右。这对于这个不发达国家而言，也是一个奇迹。当年埃塞俄比亚驻华大使梅斯芬，就曾经说过：“中国用30年让6亿人脱贫，除了中国，我们还能学谁呢？”7月-8月：数学用两个月复习高分指南的强化篇，重点做每章的第三节第四节和第五节的提高题，大致保持每周一章的进度即可。英语可以在长难句和阅读中扩充词汇，根据语境来学习词汇，重点来学习英语阅读。大概保持每周3-4篇阅读的量，翻译与写作可以跟着课程。逻辑重点分模块来学习逻辑的类型和解题方法。写作大家先听课，慢慢积累素材。
随着现代科技的进步，越来越多的电子产品出现在我们的视野中，并逐渐成为我们现代生活的社会工具，融入到我们孩子的日常生活中。然而，由于孩子的自我控制能力不高，他们越来越沉迷于电子产品，尤其是智能手机，所以我们经常可以看到孩子和家长之间在电子产品上的“”。
孩子缺乏自我约束能力，也没有判别是非对错的能力，玩起来就没有节制，非常容易上瘾。如何应对孩子对电子产品的沉迷，成为很多家长的痛难点。本期我们邀请到心理咨询师李霞，就家长们关心的问题进行解答。
家长们，自从将孩子送入学校的那一刻，就拿起手机，关注群内老师动态，一天都沉迷手机对话框，不能自拔；在老师拍摄的照片视频里，寻找自家孩子，如果没有看到，就会焦虑的想“也不知我的孩子在学校里怎么样？老师是不是不太关注我的孩子呢？”
沉迷网络、视力下降、影响学习、被不良内容侵害等问题也经常苦恼着当代家长，学生与电子产品的关系一时间也很复杂，如果用不好电子产品，受伤的将是孩子。
为什么孩子会对手机上瘾？事实上，有些孩子不喜欢玩手机，但他们就是不知道该怎么办。而且大部分都不在身边，没有人陪他们玩，孩子也不想在家里玩玩具，让他们觉得无聊。归根结底还是因为缺少陪护的家长。如果爸爸妈妈能一直陪伴孩子，和孩子互动，孩子自然会把注意力从电子产品上转移开。所以，为了不让孩子沉迷手机，家长一定要抽出时间陪伴孩子，让孩子感受到父母的关心。
