南京栖霞正规叛逆青少年教育学校

  

一校一群搭平台:家长学校是家长学习特殊教育专业知识、提升家庭教育力的学习平台;班级群是家长与教师沟通交流了解孩子情况、家长与家长沟通交流资讯共享的平台。作为一名教育工作者感觉特别开心,家庭教育终于立法了,家庭教育促进法弘扬了中华民族重视家庭教育的优良传统,通过制度设计采取了一系列措施,将家庭教育也就是传统时期的家事上升为新时代的重要国事,也就是告诉我们每一个家庭都是在为国育才,并且明确了家庭教育的目标,我们要培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。此法还彻底将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,学校的老师也终于可以在某些方面轻装上阵,真正实现学校教育和家庭教育相互配合,希望我们的孩子经过学校家庭社会的共同教育成长为服务社会建设国家的优秀人才。

什么是家庭教育指导师?家庭教育指导师是指运用科学理论和方从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的教师。或者简单地说,家庭教育是指能够帮助父母科学地做好家庭教育的专业工作者。

和3岁的孩子讨论看电视和吃饭的选择,是民主和尊重;让孩子自己做选择,是自己承担自己的选择后果;不看电视,是言而有信,说到做到——这样的家庭教育里小事却蕴藏着大学问!

“家庭教育历来是教育的重要组成部分,学校教育、家庭教育、社会教育三足鼎立、缺一不可。这三足中,最需要也最为迫切的是家庭教育,最不令人满意的也是家庭教育,我们每个层面的家长都存在家庭教育的误区,提升的空间很大。”来江飞说。

于是,人人都认识到父母的教育对于孩子来讲,是一等一的重要,甚至直接决定孩子未来一生的发展,然而,就没有为父母如何进行家庭教育?如何对孩子进行有效的引导和教育,负责任?或者,对父母进行必要的培训,否则教育始终会存在根本性问题,教育就会在人生开始阶段就预设了许多问题,导致孩子成人和成才都有太多的困难!

第四条?未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风,履行家庭教育责任。

由【家庭教育相关心理学基础理论】、【家庭教育实操技能】、【家长养育力提升课程】、【家庭教育指导综合应用实践课程】四大部分组成。

家庭教育九大方:未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用以下方式方:

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