有军事化学专业的学校如何是好

2024-06-02 14:25:22   

焦虑于孩子成绩的那些家长,很容易摇身一变,变身为制造焦虑、贩卖焦虑的那些家长。他们常常就是一个人,他们一方面害人,一方面害己。而且,他还不知道祸害自己的是别人,祸害别人的是自己。自己和别人只是起了不同的名字,戴了不同的面具,生活在不同的家庭。家长不要因为孩子没有进步就过度焦虑,很多因素都会影响孩子的学习成绩,比如学校本身的师资和教育资源,以及孩子自己的学习能力,家长在教育孩子的时候,需要做到的就是减少自己的焦虑,让孩子也对成绩看淡一些。

父母亲最关心的可能是孩子的学习问题。如何能让孩子爱上学习、爱上读书呢?首先,父母亲自身要爱读书,读好书,而不是把大量的时间花在打、研究化妆美容、逛街等诸如此类浪费生命的事情上。

一首唐·颜真卿的《劝学诗》形容了孩子第一天上学的情形,很多家长都用“少壮不努力,老大徒伤悲”来激励孩子学习。

同时为确保教学质量,均采用小班制教学,每个班6-10人,实行同基础、同进度、同班级,让老师能兼顾到每个孩子的学习,孩子也有稳定的班级环境,杜绝混班教学,确保孩子在未来的人才竞争中脱颖而出。

有限的教育资源,催生了父母的“教育焦虑”,而父母的教育焦虑又直接作用到孩子身上,推着孩子不断往前走,不管孩子愿不愿意。

李同学属于可爱听话类型,不是特别顽皮,不过在学习上的问题很大,主要表现为:课堂上注意力容易分散,自制力较弱,上课经常做小动作和讲话,影响别人听课,学习自觉性较差,作业不及时完成,时刻需要老师监督。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格爱好,拉近与孩子及家长的距离。

学生永远也不想被迫的像奴隶一样被动地为了老师的业绩和家长的面子和焦虑而学习。他们从心里希望能够充满兴趣得主动学习,体验学习的乐趣和收获感,但是他们如此失望,很多孩子一学习就如同行尸走肉,一放下学习就生龙活虎。

有一次,我故意问上初中的儿子:“微信群里有家长向我请教如何让一个不爱学习的孩子爱上学习,就是开窍的问题,要是你,你怎么回答?”

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