【热点讨论】孩子网瘾戒治教育机构有办法吗

关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。学生众多压力之中，有一种压力来自家长，现在的人们喜欢称之为“焦虑”，而家长的焦虑来自老师、学校和社会。有的老师会对家长说，“孩子成绩不好、心理不好、表现不好，关键在家庭，不能依赖学校，家长要对孩子做好引导”。可学生一旦成绩优异，甚至拿了知名奖项，老师则会说，“学校为了孩子的成长倾注了大量心血、汗水，老师为孩子的成长更是白了头发”。鲜有提及家长的默默付出，更是极少有人会感谢家长向学校输送了一位好学生。

学校里，孩子们一起学习垃圾分类知识，牢记垃圾分类方，知晓垃圾分类意义。回到家，他们还争做垃圾分类宣讲员，和父母一起做垃圾分类小达人。同学们纷纷表示要养成垃圾分类的良好习惯，在家里和爸妈一起做好垃圾分类的投放工作。他们将自己学习到的垃圾分类知识向家人宣传，并亲自动手将家中的垃圾进行分类。

1.没有孩子喜欢被同学们嘲笑为土拨鼠（龅牙），儿童时期是孩子心理发展的关键时期，牙齿不整齐导致的发音异常，及颜面异常都可能会使孩子出现自卑的心理，这会严重影响孩子自信心的养成。

2.如果家长在干预中就把家务作为生活能力的一种进行针对性训练，经过多年的习惯养成，孩子自然而然就会内化成他的一种自理能力。在这个过程中反复强化身体与头脑的联系，培养动手能力，促进孩子认知技能的提高。

3.做到课题与环境结合积极更换主题墙的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行为习惯。

4.依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，并注重培养学生欣赏文学作品的能力、应用文写作能力和日常口语交际水平，使学生进一步巩固和扩展必须的语文知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

5.还有的宝宝前一秒还在搭积木，下一秒就睡着了。所以，宝宝们的困意随时袭来。宝宝一旦养成了含着奶嘴入睡的习惯以后，不光不好哄睡，还存在很多安全隐患。

查天气、设置闹钟、开关灯等操作也都可以语音命令，这是放在小家伙房间学习桌上的样子，在顶部的横梁上使用也刚好，依然能够照亮整个学习区域。通过体验，我觉得有道智能学习灯的表现还是非常不错的，没娱乐不懒惰，还可以帮助孩子们养成良好的学习习惯，教给孩子正确的学习方，真正是孩子们学习的好帮手。特别是常年不在家陪伴的家长，强烈建议给孩子买一台这样的学习灯，学习灯是孩子每天都要使用的东西，选择一款好的，既能养成好的学习习惯，又能保护视力，多好呀！

一方面，我们充分发挥了幼儿园连接枢纽作用，通过家长会、家长助教日、家长开放日等多种家园共育的活动，帮助家长了解幼儿在园的学习生活情况，看到衔接活动的开展情况，引导家长重视幼儿身心健康发展和良好学习品质、行为习惯的养成，建立温馨的亲子关系，树立科学的教育理念。

在孩子成长的过程里，父母、家庭有无数次的机会去纠正、规训TA的错误行为，是大人一次次的纵容和娇惯，才慢慢养成了恶。