恩施来凤厌学孩子特训学校

久了孩子都养成习惯了，想要买什么玩具，我们不同意，他就哭着找奶奶。这件事我和婆婆沟通很多次，婆婆还指责我不心疼孩子。其实，孩子在幼儿园时期，正是行为习惯养成的关键时期，妈妈在其中发挥着关键性作用。幸孕姐特地为此事咨询了一下一位幼师朋友。

今后需要努力的地方1、家园保持较为一致的教养要求，坚持天天送孩子来园活动。做好孩子的个人卫生工作，养成天天带手帕的习惯。2、幼儿园开展区角学习需要家长的大力配合，平时需要家长制作一些教玩具、学习材料的准备，希望家长能配合。3、鼓励孩子带喜欢的玩具，橡皮泥等不容易坏的玩具来幼儿园。4、多关注我们的《家园共育》孩子的发展需要我们共同的努力，作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴，你们的很多资源是我们可以开发的，不光是物质资源，还有很多宝贵的资源。5、《幼儿成长档案》希望家长能够多加关注，每月对孩子有一个正确的了解和评价。

如果孩子是心理压力大，家长可以改正一下教育方，别给孩子施加太多压力。要学会给孩子减压，找到厌学的真正原因才能从根本上解决问题。

您好!孩子是祖国的未来、家长的希望，要培养一个健康、快乐的宝宝，需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果，为了探讨幼儿教育之，并向您们汇报孩子在园情况，同时希望听取家长对幼儿园各项工作的建议和意见。借此希望家长能光临幼儿园和老师共同关注孩子的成长，现将有关事项通知如下：

我国长期的家长专制思维在一些家长中依然存在，家长对子女的教育缺少*认识，总以为孩子还不成熟，要肯定服从自己，不能有自己的观点，否则就是“忤逆”“对着干”，因而，孩子不会或很少会把爸爸妈妈当成自己的倾诉对象，怕自己做错过后，受到家长责怪。许多中学生以为自己做错过后，最恶感家长的责备，而对他们恶感的原因是因为家长们咄咄逼人，态度生硬。

原因有二，一是大多数这样的课程都只让孩子参加，家长不可以旁听。据说是只有9-17周岁的孩子才能被这样开发，大人的脑子，已经“过期”了，这样的模式导致家长无及时发现骗局，很容易被诱导买课。