叛逆少年培训学校有效果吗有方法吗

临进元月，高二学生将有三科要会考，随后还要进行期未考，学习任务非常坚艰巨，为了防止部分同学因跟不上而泄气，我及时给他们讲了会考的意义及其重要性，让他们将主要精力放在会考学科中，争取每个同学能会考过关。会考以后利用学生在迎战会考中产生的拼劲，适时提出了“送会考迎期考，优异成绩献给父老”的奋斗目标。使学生一鼓作气，顺利通过统考。喜欢读书的孩子学习也不会差，学习是一个非常漫长的过程，要知道不吃学习的苦，就要尝生活的苦。在学习上吃苦，其实是一种能力的积累，那些没有好好读书的孩子都会教育自己的孩子要认真学习，是因为他们在社会上知道了知识的重要性，不断地读书学习，不断地积累沉淀，长时间以往，对于个人的提升不是一点半点的改变，而是在行为言谈举止中都会透露出沉稳的魅力，这都是一个人的隐藏财富。

学校作业少了，有些孩子却没有能真正的轻松，其实，这都源于家长自我加压，但切记加压失度而造成孩子厌弃学习甚或是不愿学习。

1.很多家庭里面只有一个孩子，自然家长不愿让孩子干一些重体力活，害怕伤害的孩子，连家里面的一些打扫卫生也不愿让孩子干。

2.在生活中，很多的地方都能用到心理学知识。在我上完一次心理学导论课程后，老师提到孩子的上学方式直接会影响孩子的学习效率和成绩，还明确说明调研报告中说，上学方式是自己去学校比父母开车送去学校的孩子学习成绩高15%，于是我改变了每天孩子到学校的方式，发现他的学习积极性有所改变，上学的情绪状态也有改变，带来的每天开心的去学校，相信情绪状态能改变学习状态，所以三个月过后，我发现我家孩子自己主动学习了，这一改变也解决了我的很多焦虑。

3.在孩子入园第一周，老师在力所能及的情况下，把孩子在各个环节：教学、户外、午餐、午睡的情况反馈给家长，会使得家长能够迅速安心，并全力支持老师的工作。家长安心送园，孩子才能更安心上学，分离焦虑期才能早点过去。

4.所以将心比心，如果此刻你是孩子，是什么影响了你的情绪，导致你不愿听话？多想想分析原因，要想到如果你是孩子，你有可能也会这么做，你就能明白孩子是在表达什么或者孩子到底想做什么。

5.有一位来访者，因为孩子抑郁症不上学的问题找我咨询，孩子18岁，经常想自杀。来访者非常焦虑，反复跟我说孩子的各种问题。

孩子之所以被称为孩子，是因为他们不能通过自己养成自觉，并且不要指望孩子能够自己建立他们的自觉性。相信各位家长都会经历孩子的上学阶段：有的孩子每天上学就是和妈妈“生离死别”的过程，从上学开始就在不停地哭闹、大喊、要求回家；相反，有的孩子每天会收拾好自己的小书包，按时起床，准时吃饭，乖乖地坐在家里等待校车的到来。

春节是个团圆的节日，也是个充满欢乐的节日，除了要给亲戚拜年，还会安排家庭聚会或参加一些过年特有的娱乐活动，这是在所难免的。当孩子的开学日期临近之时，家长应该有意识地减少孩子的娱乐活动，提前几天让孩子按照上学时的作息时间生活，让孩子意识到尽管还没过完年，但是该上学了。

但即便如此，小艾也从“不想上学”发展为“彻底不去上学”，最终检查出中度抑郁症，“如果说家长给了太多压力，导致孩子抑郁，我们也都能理解。但我们呢？你说孩子没有爱吗？你说孩子学习压力大吗？你说我们对孩子要求啥了？只希望他快快乐乐的，怎么也抑郁了？”