有没有专门管教孩子的学校如何是好
2024-06-09 17:50:54
如果孩子不愿和父母多说话,重要因素在于,他们觉得自己说的话不受父母重视,甚至常遭到指责和打击。久而久之,自然就不愿向父母吐露自己的心声。对于那些本身就很成功的家长,他们对孩子有着更高的要求,王海峰在孩子还没有上学的时候,就已经按照学校里的标准要求孩子,但孩子真的因此成才了吗?
2、重视程度高:家庭教育是孩子成长的根本,随着社会经济的发展,家庭教育日益受到国-家和家长的重视,家庭教育指导师必将成为未来三十年的金职业。??考个家庭教育指导师多少钱、在哪可以报考
家庭教育促进明确规定:“家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”我认为,家庭教育不是单向地由家长或其他监护人教育孩子,更是家庭成员之间的相互教育。家长是孩子的第一任老师,对孩子的影响是潜移默化的。家长如果能够做到以身作则,为孩子做好示范,就是最好的家庭教育,毕竟榜样的力量是无穷的。
首先了解家长不配合的原因,争取家长的配合。家长不配合的原因一般有三:1、孩子表现不好,对孩子失去信心,放弃管理。2、自身文化水平不高不懂家庭教育,无从下手。3、由于工作忙没有时间管理孩子。了解具体原因后再对症下药有效地指导家长,做到家校配合。
学前期(幼儿期)是家庭教育的重要阶段。这个阶段的儿童,由于身心各方面的发展,初步有了参加社会生活的愿望;但由于能力有限,知识、经验贫乏,不能控制自己的情感,把握自己的行动,使自己的行为服从于比较远大的目标。此时,儿童的所有心理过程都还有十分显着的具体形象性和不随意性质。他们从事物表面的具体外部特征去认识外界事物,容易受成人影响。此时的家庭教育对幼儿具有极大的作用。这个时期的儿童开始有了最初的个性倾向。家长从这时起就必须注意培养孩子良好的个性品质、道德行为,使儿童个性从一开始就向着健康的方向发展。
在这里我要阐明一个“把孩子送给学校便万事大吉”的误区。由于学校教育的阶段性小学6年、初中3年,决定了我们对孩子品行培养和影响时间的有限性。影响孩子一生的大多数品质和家庭教育存在重要的关联,因为孩子将和我们家人生活一辈子。而教师在不同的学段更重要的工作是通过专业化的学科教学落实国家教育策,做好学生的人生导师,提高学生的综合素养。众所周知,家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育、社会教育的基础,家校共育是未来教育的必然。所以,教育不仅仅是学校单方的工作,更需要学校、家庭、社会的密切配合。家校配合得越好,教育就会越成功。