许昌长葛正规叛逆学生学校

独生子女的家庭经济一般是比较优裕的，家长也有更多的精力来照顾他们，所以大多数的独生子女在生长、教育、知识面和认识能力等方面得到较好的发展。但也有些独生子女还存在不同程度的“新”、“溺爱”，与同伴不友好，对长辈不尊敬，不能自觉地遵守纪律等。独生子女的性格特点主要是由家庭方面因素造成的。培养他们的良好的性格，根除坏习气，首先必须从家庭教育入手，因为家庭教育是教育独生子女的中心环节，家庭是幼儿的“天然课堂”，父母是孩子“第一任老师”。再如：家长可以主动向孩子询问学校或是课外学习的内容，然后让孩子向自己作讲解，再加以适时的表扬，那么孩子会从中体会到成就感，孩子又怎么能够厌学呢？

但是家长要知道的是，孩子并不会无缘无故出现这些行为，如果孩子有这些表现，一定是某些原因导致的，这值得所有家长思考。

遗憾的是，这位孩子在初二下学期变得彻底厌学，不肯去学校，家长不得已带孩子进行咨询，根据表现建议送孩子去相关医院进一步检查，最后确诊：中度抑郁症！还算万幸及早就医，没有造成进一步恶化。目前孩子正在缓慢康复中。家长懊恼不已，也调整了心态。只要孩子健康，比什么都重要！还有一年多时间，看身体状况，让孩子适度学习他喜欢的科目，看身体状况决定是否参加中考。

近日，全国妇联、教育部等11个部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》(以下简称《规划》)，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育发展的根本目标，推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。《规划》指出要将家庭教育指导与社区公共服务建立有效衔接，建设社会层面的家长学校，共同促进家庭教育体系的良性发展。

1、家长应合理帮助孩子设定学习目标：家长应随时监控孩子的学习情况，帮助孩子设定科学的学习目标。当孩子考试不正常时，家长要注意孩子的情绪变化，及时帮助孩子调整学习状态，探索分析考试不及格的主要原因。

我给家长们用多媒体呈现了“学生高中分化的原因和解决办”。很多家长不明白，自己的孩子小学初中那么优秀，考上高中后为什么退步呢。他们不明白其中的缘由，经常会误解孩子，一味地抱怨孩子。