平顶山石龙孩子叛逆学校哪里如何弄
2024-06-03 01:32:43
这里给各位家长推荐一个方法:溯源法。多和孩子沟通,找到孩子不爱学习、惧怕学习的原因,然后用我们的行动帮助他们。孩子暑假快完了,才想起来作业没完成。家长呢?家长早干嘛去了,暑假期间怎么得也过问一下孩子的作业进度啊。这暴露家长看是关心孩子学习,但是没有真正地用心在孩子身上。说回老师打孩子,是不是孩子成绩特别差?那么家长不仅讨论老师该不该打孩子,还要想怎么帮孩子把成绩搞上去。任之由之不去改变,孩子从家长那里得不到帮助自然无助焦虑。
只可惜,有的家长发现孩子有厌学表现时,情况已经很严重了,孩子偏偏闹着不想上学,非赖在家里玩游戏、看电视,无论家长怎么哄着,孩子就是不听话。
成绩上不去,有很多因素。比如孩子学习兴趣不浓,学习自觉性不强,家长的监督没有到位,学习方没有掌握好,还没有适应等等。不管是什么原因我想作为家长和老师都不能轻易地放弃,否则就是对孩子的不负责任。
当前社会风气就是,更多的家长、孩子看到优秀的孩子都在补课,所以成绩不好的孩子也加入了补课大军,最后的结果,成绩优秀孩子通过补课并没有提高多少,成绩普通孩子通过补课也没有提高多少,有的孩子甚至由于补课而厌学、抑郁。有的家长却说,所有人都补课,所有人都提高了,清华学霸爸爸想说,这是一种错误的结论。
作为家长,你需要及时发现孩子的变化,若发现孩子讨厌上学、做作业等情况,切忌不要只顾着批评孩子,与别人家孩子作对比,此番行为只会让孩子觉得父母根本不重视自己,只知道说别人家的孩子多么好之类的话,从而加深孩子的厌学心理。
既然学习在某种程度上说是孩子赖以生存的天性,从小到大他们就处在不断探索和学习的过程中,为什么有些孩子会出现厌学的情况呢?那一定是他们的内驱力在某种程度上遭到了破坏,家长的哪些不当的教育方式会破坏孩子的内驱力呢?