孩子们在网络世界里快乐徜徉、自由驰骋，汲取着无限的知识和乐趣。然而，美好的背后也带来诸多弊端。随着电子产品的普及，新鲜而有趣的事物不断地吸引着孩子们，造成一些小学生沉迷于网络世界，荒废学业，甚至引发一些社会问题。经核实，兴国中学高三年级考虑到该年级学生95%以上是住校生，80%以上是留守孩，部分学生在家无人监管（甚至有学生沉迷电子产品），为便于学生安全管理，也为高三学子能有更多机会考取更好的大学，应家长委员会强烈要求，平时周末期间，该年级学生可以自愿留在学校参加自主学习、社团活动及素质拓展。该年级的班主任和部分科任教师也会利用休息时间到教室检查学生的作业和帮助学生解决学习上的疑问。
11月12日，该院在宣告训诫室向相关监护人阿红予以训诫，同时宣告督促家庭教育指导令。宣告会后，家庭教育指导小组在光明区未成年人综合司保护委员会关爱中心个案功能室，共同为相关监护人开展家庭教育指导第一课。
1.“要让家庭教育指导成为新职业，建立行业标准，规范家庭教育服务人才市场。”山东省教育科学研究院研究员王治芳认为，《促进》明确了中小学校、幼儿园等不同主体在促进家庭教育方面的责任和义务，如何在当前家庭教育指导服务职业缺失、标准课程缺失的情况下，探索学校主导的协同育人模式，让教师成为家庭教育指导的行家，成为新的挑战。
2.孩子未来的人生道路怎样，取决于父母给孩子提供了一个什么样的家庭氛围，打了什么样的“底”。每个孩子都可以成为最好的自己，但若家庭教育不当，天才之花也会结出庸才之果。
3.在宣告送达中，针对该监护人对事件发生仍有怒气，对监护令有所抵触的心理，未检人员耐心地释说理，详细向其宣讲《未成年人保护》、《家庭教育促进》的相关规定，对其进行心理疏导，帮助其调整心态消除负面情绪，同时对侵害事件进行深入剖析，指导监护人正确认识自身在履行监护职责中存在的教育缺位和方缺失问题，帮助其树立正确的监护意识和家庭教育主体责任感，对其提出保障被害人的外出安全、加强亲情陪伴、加强安全教育及定期接受家庭教育指导的要求，并向其赠送亲子教育读物。
4.常计存副校长进行了总结发言。他感谢家长们对学校工作的关心和支持，指出学校教育永远离不开正确的家庭教育，没有正确的家庭教育配合，再好的学校也不可能产生好的教育效果。最后，对家长提出几点建议：1.要全面而准确的估计孩子并帮助孩子确立目标；2.要有良好的家庭氛围，让孩子有健康成长的家庭环境；3.要关注孩子的心理；多和孩子交流沟通；4.要帮助孩子树立信心，树立正确的价值观；5.要多和老师沟通，及时了解孩子的动态。
5.父母作为家庭教育的主人，虽然没有预先训练，但但你必须明白：与爱的家庭教育是孩子长大的肥沃土壤。你能不断地给他一个好吗？支持他更远，飞得更高。
——突出问题导向。注意发现总结涉未成年人案件家庭教育存在的主要问题，有针对性地引导父母或者其他监护人改善家庭教育方式。着力解决父母或者其他监护人主体意识不强、责任落实不到位，家庭教育方式不当、教育理念和方欠缺，家庭成员治意识淡薄等问题。
不仅仅是学前教育，家庭教育也尤为重要，家庭教育的主要还是对于孩子的正确引导以及教会孩子道理，这很大程度上决定着孩子以后的性格特点。
在家庭教育界有个共识，亲子关系好的家庭教育会事半功倍。确切地讲，爱是一切答案，有爱的家庭孩子才能有所成就。否则，家庭教育就是空中楼阁。
