莆田涵江叛逆孩子管教学校

本次期中考试，全班共有53人参加考试，本次语文考试人均分，100分一人，分49人，80分三人。平均分比其他班高分，取得全校：第二名成绩。考得好再接再厉，考的不好也不要灰心，希望家长们拿着卷子和孩子一起寻找失误的原因，化这次的教训为下次的经验，争取下次考得更好。正确看待孩子的分数，一次考试不能代表什么，也不是我们开家长会的最终目的，仅仅是为了让家长对孩子这一阶段的学习有个人真实的了解。合奏的方式让孩子在学习乐器的过程中更能暴露出自己存在的错误，在长期即使纠错的范围中，好习惯更容易养成。孩子也能深刻领悟到：学习乐器的目的是展现音乐整体，而不是冰冷的技术！

现在很多孩子都充满着压力，而造成这种情况的原因，往往都是他们父母造成的，家长很容易给孩子各种学习上面的压力，即便孩子已经很累了，依然让他们去学习，这只会导致他们厌学。

孩子不愿意上学，有可能是因为不想上学，就是俗称的厌学，然而厌学的原因有非常多，这都是需要家长去积极引导和教育的，毕竟孩子可能是因为不爱学习或者其他原因，但是家长千万不要用武断的方式解决，应该倾听孩子的想后再决定怎么引导。

首先：这称之为厌学症，是现代社会儿童常见的问题。首先，父母及老师不要急着逼小孩一定赶快回到学校，担心学习进度落后，这样的处理方式反而欲速则不达。而是要静下心来探讨：孩子为什么不肯上学？他在抗拒什么？害怕什么？许多小孩不喜欢老师过于严格的教学方式，动不动就是打骂，另一些孩子是不喜欢竞争式的学习，怕有压力、怕失败。总之，我们要先了解原因才能帮助我们的孩子。

其次，平心静气的跟孩子沟通，为什么不想去学校为什么不想学习。这个时候不能逼迫孩子去学校，可以先顺着孩子说，跟老师请几天假，带他出去玩好好放松。先消除孩子的心理压力，逐渐让孩子说出为什么厌学的真正原因，然后再去帮助孩子克服这个问题。

家长也要积极配合，很多出现“习得性无助“的孩子也有一部分原因是来自家长的指责，孩子长期受到负面的暗示，内心得不到肯定，让孩子以为我就是父母说的那样”不争气的孩子“，从而也就压抑了内心积极向上的动力。孩子厌学并不可怕，反而可能是孩子成长最好的契机。