天津东丽问题孩子学校哪有
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在教学中王老师刻苦钻研,开拓思路,在不断学习与思考中总结经验,认真了解每个孩子特点,关注孩子们良好学习习惯和兴趣的培养,精心备好每一节课,鼓励孩子自己动手探索,努力做到让孩子在玩中学,创造良好的课堂氛围。并积极参加公开课和各种竞赛活动,均获得优异成绩。我们不能把这些缺乏自主性学习的孩子归结为是智力因素造成的,真正原因是父母一开始忽略了对孩子的良好学习习惯的培养。
兴趣是最好的老师,我们要慢慢引导孩子对学习的兴趣。当孩子学习遇到困难时,当孩子怎么也不能听懂我们的讲解时,千万不要打骂孩子,否则将会使孩子对这门学科产生恐惧心理,进而产生厌学情绪,那将是我们都不愿意看到的结果。碰到临时解决不掉的困难,我们可以放一放,缓一缓,只要我们用点心,后面总会找到好的解决方。
学习绝地反击的能力青春期是一个很特殊的时期,有些孩子会在这个时期受到生理或心理的影响,成绩一落千丈。这时,小学阶段的学习成绩就会发挥作用了。小学阶段的学习成绩好,意味着孩子的基础扎实、学习悟性佳,孩子也体验过学习成绩优异的时期,他在适应青春期的变化后,他在学习上的渴求会变得很高,只要认真、努力,成绩会很快得到回升。也就是说,这类孩子的学习绝地反击能力强,落下1-2年的功课追回来不会太辛苦。
孩子爱上学校的前提一定是喜欢校园生活,信任崇拜自己的老师,记得有一次孙想用班主任廉老师,你的手机给家里打电话,虽然只有短短的几句话,确一直温暖着我们全家人,孙想是一个不善言辞的孩子,因为孩子信任老师,感受到了老师的呵护,才会寻求老师的帮助。
我有一个朋友,他的孩子在我的看管下长大。平常在幼儿园和其他一、二年级的孩子也没有明显的差距。但到了三四年级,他的学习成绩突飞勐进,甚至排在全年级前十。而且,最重要的是朋友基本上不会太在意孩子的学习,对孩子的学习也不会有太多的争吵。每次孩子都会下意识地自己完成作业。其实不仅仅是朋友的孩子。
家长要跟孩子共同商议并制定规则,合理分配时间,并督促孩子遵守规则。教会孩子学会时间管理,平衡学业和兴趣之间的关系。发展兴趣爱好,合理地投入时间和精力。以学习为主,兴趣为辅。这样,兴趣爱好不仅不会影响学习,还会促进学习。
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