常州新北孩子叛逆所有人的劝说都没有用

有哪些教育孩子叛逆的学校？也许很多地方都有，但不是都会很好，这所学校改变的不仅仅是一个孩子的性格，更是一个家庭的未来！在这里真诚地希望孩子能顺利地进入学校改变自己，成就未来！大部分学校会请招生官带着我们参观，事无巨细地介绍学校；或者请她申请的那个年级的孩子，或者刚去那个学校的中国学生带着她参观。

孩子一听，妈妈真不回来了，会因为害怕而立刻噤声，但心里的委屈和焦虑情绪会更加严重，不仅没有缓解孩子的分离焦虑，还可能造成更严重的伤害。

1.5.家长自己过于焦虑。总担心孩子回到幼儿园后会继续“受苦”，自己也变得敏感焦虑。家长的情绪会感染到孩子，增加孩子的抵触情绪，更加惧怕回到幼儿园。

2.有孩子的家长，尤其是高年级学生的家长会有很明显的感觉，孩子所处的年级越高，班级里的同学两极分化越严重，而且学习轻松的孩子会越来越轻松，觉得学习是一种负担的孩子会觉得学习越来越费劲，产生这样结果最直接的原因就是孩子的学习习惯，习惯好的孩子会越学越轻松，越学越有劲，并且把学习当成一种乐趣，而学习习惯差的孩子则感觉学习就是做不完的作业和听不懂的课程，自然越学越费劲，越来越不想学，有些甚至还会出现厌学的情绪！

3.相信不管是孩子还是我们小时候在读书的时候，我们都有过不想读书，觉得读书很累，不光是作业多还有学校制度规定也很多，为了不上学想尽一切办装病、说谎甚至翘课。

4.“孩子很懂事，知道她爸爸的性格，她也没有跟她爸爸说过上学的事，她也怕挨打。这事如果让我丈夫知道，我的下场非死即残。”

5.接纳孩子，不是因为孩子抑郁焦虑，不是一定要把孩子说成是因为有病才不去上学，而要正面看待问题，即孩子确实和同学交往有问题。

没想到报班后才学了一半不到，娃生病住院了，住了一个礼拜，出院后怕感染其他小朋友，就呆在家没有再去学拼音。所以拼音几乎和没学过一样，我虽然焦虑但也心挺大的，想算了，上学再好好补吧。上学后孩子的拼音居然学得很好，出乎意料，发音，朗读的速度都很不错，在拼音学习方面在班里也是中等偏上水平了。

上面讲述的孩子厌学的心理原因？我们知道有很大一部分孩子厌学，不是因为他们不喜欢学习了，而是因为没有掌握好的学习方，所以就导致自己跟不上学习的进度，成绩也逐渐变得不好了，一次次的成绩就会让孩子逐渐变得不想学习了，所以平时保持一个良好的学习习惯也是非常重要的。

孩子是敏感的，他们能捕捉到我们的情绪。焦虑上来时，最好跟孩子保持距离，不待在同一个房间里，远胜过把焦虑的情绪发泄在孩子身上。