马鞍山当涂厌学矫正学校

比如，以前计算机没有普及的时候，我们计算数字都学习使用算盘。学生在学校里学会使用算盘并提升了打算盘的技能，然而，科技发展的今天，还有多少人在使用算盘呢？仅仅依靠这项技能和知识，恐怕就落后于社会了。但我们在学习打算盘的过程中，学会了思考，形成了意志力，这是终身受用的。课堂一开始，孙老师化身“翻译官”，对课堂内容进行在线翻译，并带领大家勾画出重点词汇，写上注释，帮助同学们结合所学知识，理解透彻。为了减少学生的“畏难”情绪，孙老师对课程内容进行梳理，对重点章节进行了介绍，为同学们之后的学习构建起清晰的知识框架。孙老师还特意调整了教学进度，不时鼓励同学们“别着急，慢慢来”，为大家树立信心，减少对课程的排斥心理。

本次专项行动以永修县中小学、幼儿园校园周边食品摊贩、学校食堂为重点，对食品经营者销售的产品标签标识是否含有色情、暴力、不良诱导内容；具有侵犯他人注册商标专用权的商品；具有恶搞、低俗以及含有色情、软色情内容等损害未成年人身心健康的广告；对商品性能、功能作虚假宣传等行为进行专项整治。同时，还全面排查整治了校园周边销售“三无”食品及学校食堂内违行为，及时发现和消除安全隐患。

1.因频繁爆出校园暴力和学生时期黑历史，Hybe日前发布官方声明，指「金佳蓝由于各种谣言攻击在出道过程中备受心理困难，对此公司与金佳蓝讨论之后决定暂时中断活动，集中于治疗受伤的心灵」，LESSERAFIM开始以五人组继续活动。虽然官方有了回应，但在民众们的心里，金佳蓝事件并未到此结束，这两日又有关于她的新帖子「佳蓝出现在知识人版块里」出现在了各大交流网站中。

2.近日就有一则关于校园学生冲突的事件，幼儿园内一位叫乐乐的小孩遭受到了同学们的欺负。乐乐身材比较圆圆胖胖的，长相比较呆萌，但是却因为如此，遭受到了其他孩子的调侃嘲笑，其他小孩平时还会去学乐乐走路，这对于一名幼儿园的孩子而言，心理上是会有伤害的。乐乐妈妈听说了这件事，一开始把这种情况反映给了幼儿园的老师，希望老师可以对于其他孩子这种行为能够进行制止和教育，让乐乐能够正常地在班级内生活学习。

3.最重要的是，暴力和酷刑的经历会增加患精神障碍的风险，尤其是情感障碍或创伤后应激障碍(PTSD)。许多难民的生活特点是:寻找工作时的竞争、难民营中困难的生活状况、在家乡遭到排斥、遭受性暴力和身体暴力以及文化上的流离失所。这反过来又会导致社会环境中的冲突和无助感、担忧、不安全感和无望感。

4.青少年的健康成长关乎国家民族的前途与命运，目前有关青少年犯罪、校园暴力、网络成瘾、吸、自杀等青少年社会问题需要引起我们的高度重视。青少年学生正处在人生观、价值观与世界观正在形成的关键期，青少年的问题不只是青少年的问题，更是社会问题在青少年群体的投射。

5.身边的朋友或家人，都曾遭受过校园欺凌，或轻或重。有人提及这事仍充满愤怒，有人笑着自己承受却被检查出抑郁症，还有的人无奈转班或休学。

同时，对校园周边书店销售的教辅、工具图书、畅销书进货渠道是否正规，是否存在销售含有淫秽色情低俗、暴力恐怖等危害未成年人身心健康的动漫产品、游戏卡片等物品，重点开展排查。

比如2019年6月在印尼引发较大震动的一个案例里，按照印尼驻北京大使馆的说，有18位印尼女性被以结婚为理由诱骗到中国，等待她们的却是无报酬强迫工作，还遭受性暴力和家庭暴力。受害者中竟还有一名14岁的未成年人。

活动伊始，广丰区检察院检察官韩岳晶向同学们进行了生动的律讲座，讲座围绕“预防校园暴力、校园欺凌、防性防侵害”等三个方面，讲解如何保护自己、防止受到侵害的措施等律常识。通过现场互动、案例分析，把枯燥的律条文具体化、形象化，深入浅出、旁征博引，让同学们印象深刻，引导孩子们争做知、懂、守、用的小模范。