潍坊安丘教育孩子叛逆的学校

程跃：孩子的心理问题常常与家庭相关，与其关注孩子的心理健康问题，家长不如关注自己夫妻关系的和谐，和亲子关系的和谐问题。但孩子的心理问题也会有自己的表现，如情绪变化、不愿与父母沟通、疲倦、不愿上学、成绩下降、作业无法完成，失眠、饮食问题等等。有些父母可能看过《变形计》，它是以“换位思考”的思维来教育孩子。其实那些城里的孩子基本都处于青春期，而且很多都是出现了问题的孩子，叛逆、不想上学、自私、不尊重人。

学生一般需要经历三个教育阶段，也就是幼儿园时期的基础教育阶段、小学初中的义务教育阶段，和高中大学的高等教育阶段。幼儿园阶段学生需要养成良好的学习习惯，对学习产生兴趣。

有机会提前走进五年级的课堂，和这些哥哥姐姐一起学习数学，这让我感到欣喜和自豪。能提前学习五年级的课程，不仅是机会，更是挑战，每天除了自习完四年级的数学课程并保质保量完成作业，还要预习和复习五年级的课程，这个过程让我养成了提前做学习计划的好习惯。

把客厅做成书柜，变成书房，创造出一个可以随手拿书的场景。培养孩子自主学习的习惯，我想说想多了家长。这只是家长的一厢情愿。

通过讲座,让大家进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，在以后的生活中自觉做到依施教、立德树人，注重引导孩子培养良好习惯，注重家风教育，促进孩子健康快乐成长。

随着年龄增长，家长再纠正学生的行为习惯就难上加难。中小学为了避免攀比现象，恨不得让学生穿一样的校服和鞋子，就连作业本都统一发放。只是为了让学生把更多的精力放在学习成绩上。最好的方式，便是从小就养成良好的习惯，为上小学打下坚实基础。