焦作中站全封闭式军事化学校

有时候孩子叛逆会表现在孩子不爱学习等，在学校的时候，孩子已经开始独立的成长，在学校的熏陶下，孩子的思想也渐渐的独立，所以学校的教育对孩子来说是很重要的，父母在给孩子挑选学校的时候，一定要择优选择。鼓励孩子午休。上午时间孩子们在校持续学习，比较困乏，学校安排学生统一进行午休，时间为半小时左右，以保证孩子有充足的精力，提升下午学习质量。

在咨询师的帮助下，王女士和孩子找到了厌学背后的原因：学习没有动力，学习方不当，有畏难情绪、意志薄弱，亲子关系紧张，并且沉迷网络游戏，时间一长，产生心理问题，形成不良人格，最终导致离家出走，对人生没有希望。

1.还是在孩子很小的时候，我与她母亲，为了生计与生活，迫于无奈，把孩子留在湘西老家给爷爷奶奶抚养，两个人一起去南方沿海城市打拼。直到一年半后，在南方站稳脚跟后，才把孩子接到广州上学。在广州上了几年学后，随着妹妹的出生，考虑到孩子将来考学的问题及在城市开销，思虑再三，在女儿上小学四年级的时候，在湘西泸溪县城买了房的我，又把两个孩子从广州转移到白沙上学。这种状况，直到孩子上高二第二学期，她母亲才放下广州手头的工作，回老家县城来照料她的日常生活。

2.与其拿孩子与别人家的对比，不如让孩子和自己比。拿他的今天与昨天相比，仔细找出他的进步。比如从孩子不主动上学到主动去上学；从回家不主动看书到主动看一页书......

3.与其制定一系列强制措施，家长更需要做的是和孩子进行一次深入的沟通交流，了解孩子厌学沉迷游戏的根本原因，帮助孩子制定未来计划，采用专业的训练提升方，让孩子在学习中找到乐趣，爱上学习。

4.提到上学负面情绪增多：厌学的孩子一想到学习和上学就觉得烦躁、焦虑，情绪状态极差（聂金菊，2005），他们会出现哭泣增多、大吵大闹等情绪表现。

5.老大刚上学的时候，妈妈陪读也会着急，骂孩子，但她很快意识到这样不好，于是就去买了老师推荐的心理书籍来看，学着跟小孩子沟通。

如：书包、笔、练习本、笔袋、笔记本、作图工具等，为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感受到上学的幸福感，期待着开学。

结果心思就不放在学习之上，了解到孩子是什么原因导致的厌学情绪，我就对儿子讲：“我说，你的能力在那摆着呢，以后老爸甘愿做一个陪读者，帮你排除一切干扰因素，你看如何？”

孩子越长大，所作所为就好像越是会惹人生气，他好像永远在制造混乱和麻烦，一件很简单的事，就是要求很多次都做不到，好说好商量他就当没听到，吼他训他又不情不愿的闹逆反。都上学了，很多自己的事情都管不好，还得大人给他当贴身助理，什么事情都一直在旁边提醒伺候，可真是让人感到绝望：这孩子什么时候能长大点？