坐标北京,身边的家长大部分都很焦虑,焦虑孩子的学习,焦虑孩子的不听话。家长们也委屈,大部分都是第一次做父母,不可能做到十全十美。首先我想向家长介绍一下初二年级在初中阶段的特殊性与重要性。特殊性表现在哪里呢?初二年级是初中生活开始分化的时期。经过一年的学习生活,环境熟悉了,人也熟悉了,一些学生就不像初一时候那样听话、守规矩了,对自己的要求会放松,甚至会放纵自己。重要性又表现在哪里呢?第一,初二的孩子可塑性最大,因此初二是孩子成长发展的转折点,也是教育的关键期。如果学校及家庭抓紧初二学生的教育工作,就会使更多的学生迎头赶上。第二,大家都知道,初一是基础,初二是关键。进入初二,课程开始增加,比如增加了物理,学习内容多起来了,要求高起来了,难度大起来了,学生会不稳定。这就要求家长协助学校有效地稳住学生的状态,谨防两极分化。
我的孩子在家表现一直很不错的。看看书,写写作业,一点都没有厌学的感觉。疫情期间的居家生活,孩子的状态非常不好。作息没有规律,经常手机在手游戏不离,甚至孩子游戏时奶奶给喂饭。复课后频繁出现不愿上学的情况。在家状态不错,要上学了要么腹痛,要么头疼,花样百出。我和老师好言相劝没用,发脾气么就是犟着,什么也听不进去。慢慢地耗过一段时间,最终妥协只好把他带回家。回家后情绪又平静了,劝说一番,说答应明天好好上学。可是到了第二天又不行了。现在这样子我们没办了,希望老师能帮帮我们,让孩子回到正常轨道上来。
很多孩子辍学其实都是在初二,所以大家都称这为初二现象。那么咱们家长面对这种情况,应该怎样去引导青春期的孩子或者是不想上学的孩子呢?
该系列包含14个主题,解决孩子上学的常见困扰,让孩子爱上幼儿园。孩子在故事中找到了认同、心理支持和解决办。
所以还是先改一改上学吧。别就知道上学名校高分。出来的孩子连个生活都不能自理了。。动不动就跳楼,动不动就离家出走。哎~
孩子之所以会出现厌学、不想学习的现象,主要是因为一些原因造成的,正所谓冰冻三尺非一日之寒,所以,想要解决孩子厌学的问题,就需要找到其中的根源,然后,再用正确的方引导孩子,才是家长需要做的。