这次实习，我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多，差距还是有的，专业课知识的欠缺、动手能力不足等等，因此我深深体会到了积累知识的重要性。当我第一次跨入工作的时候对一切都是陌生的，我什么都不懂，其实有些知识在学校里也是讲过的但是因为没有去深入的了解和体会，到了工作中就出现了一问三不知的情况。对此我有了很深的体会，我要努力去学习专业知识和自己的动手能力，虽然我也知道这不是一天两能够学会的，但是我坚信我能做到这一点。这次实习对我的实践报告也有很大的帮助，同时还应该感谢学校老师给我指引了人生的方向，让我真正学到了很多专业和社会知识。在将来的学习和生活中能起到很大的作用。毕业设计前期，通过老师的通知及自己了解，就对毕业设计的重要性和规范性有了基本的了解：毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用，同时也是对我们学习态度的一次检验，也是对大学期间知识积累的升华。因此，我首先从思想上提高了认识，端正了态度，不仅仅把它作为一项任务来对待，更重要的是培养、锻炼自己踏踏实实、认真负责的学习和工作态度。
上面这三点就是孩子学习成绩差的大部分原因，家长们可以回想一下，这三点没有任何一点是孩子自己的原因，反而是家长和环境的因素。
这就是孩子厌学的根源，但是，这不是孩子的本质，而是家长给孩子贴上的标签，给他思维下的诅咒，给他行为框定的格子，是他想挣脱但不断被父母用否定的语言反复催眠的认知，是他人生最糟糕的体验感，也是他最想逃离的牢笼。
大多数学生都有多少人参加过各种补习班，很多都报了家长，家长也把希望寄托在补课上，总觉得补课就是万金油，只要孩子上了补习班，就不用担心成绩。而且不管孩子需要不需要，一些成绩不错的学生也会被家长“抓住”去补习。假如孩子没有参加补习班，家长反而在心里感到不安，以为孩子的成绩一定会下降。
兰州安古区青少年厌学纠正课程*若是孩子听到了，他很有可能利用自己胆小害羞这*点，再也不跟别人打招唿，这对他和大方性格的培养是很不利的如果不知道原因一昧地打压是解决不了青少年叛逆怎么办的，只有找准原因，对症下*****才能化解矛盾，解决青少年叛逆怎么办的问题，家长们也不能光关注青少年的心理，青少年叛逆怎么办还有生理的原因有待我们了解！
此次活动为“双减”策实施后焦虑的家长更新了教育理念，让家长认识到孩子心理健康的重要性，引导家长建立和谐、平等的亲子关系，营造适合孩子心理健康的生活环境，养育身心协调发展的优秀孩子，建设和谐美满向上的幸福家庭。
