赣州石城青春期叛逆特训学校咋搞

当孩子出现厌学情况要引起家长重视，切记不要打骂，及时寻求心理医生帮助，根据不同的原因，找到不同的解决方案。由于学习环境、孩子个人情况、家庭情况等千差万别的原因，孩子具体的厌学表现与原因纷繁复杂，各有不同。厌学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。

举办一场家长会，学校和家长联合起来，针对孩子的特点，进行教育，光靠哪一方面的力量都是不够的，只有学校教育和家庭教育结合起来，孩子才能更优秀，更健康的成长。

1.尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望。落实“五项管理”工作，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作。让我们携起手来，共同为孩子的健康成长护航!

2.即使学校可以减轻负担，家长可能不让孩子减轻负担，甚至小学生的作业，父母要求孩子完成两套三组，和学校面临的生存压力，教师面临的评估压力，也使学校负担减轻已经成为一面镜子。平时，孩子们被迫在晚上0点以后学习，而假期期间，有各种各样的补习班、特殊班等着挤到灯杆的孩子们！教育科目的不合理设置和教育模式的缺陷扼杀了孩子的创造力，而父母却没有试图补救，帮助了他们，成为了扼杀孩子天性和创造力的帮凶。

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4.孩子每天清晨到学校，上的第一堂课就是“家长志工团”的教育。他们从家长身上学习服务他人，学会说“谢谢”，学会礼貌对人。从这一点来说，家长也是最好的老师。

5.再次因为早恋问题被叫到孩子学校，邻居觉得脸上无光，回家就给孩子噼头盖脸一顿教训。本以为孩子会有所收敛，没想到孩子第二天直接表示不去上学，要辍学出去打工，这样父母就无管教他了。邻居被气得不轻，同时也很害怕孩子就这样被毁了，于是连夜联系了一家专门教育叛逆孩子的学校，把孩子送到该校上学了。

据三年级老师许智洳回忆，那时因参加的学生不多，学校只好把学生集中在两个班级。合班之后，学校再根据孩子所在年级不同因地制宜，分排来做，孩子有需要就举手，老师去解答。“当时还是主要以看护作业为主。老师轮岗看，一学期也就轮上一两次。”

其实早有端倪，开学学校重点开展“减负”活动，每天的作业不再允许老师们发到家长群，很多孩子在学校课后服务写不完作业回家也告诉父母已经写完作业了，第二天老师虽然检查作业，但学校明确规定老师不可以把孩子没写完作业的情况告诉家长，告诉家长的话，有给家长留作业的嫌疑，这是“双减”绝对不允许的操作。

这个学校主要就是针对这么大的叛逆孩子，老师家长管不了，送到这里进行封闭式的教育，一对一的心理辅导课程，在心理上开导孩子，让他们舍弃错误的思想，改变不良行为习惯。虽然学校以心理辅导为主，但是同时开设了其它课程，比如军事训练、兴趣培养、感恩教育等等。不仅如此，学校公开透明教学，安装了360度无死角监控，家长可通过远程端监控观看孩子在校里的生活，同时也看到他们的每一步转变与成长，将孩子送去待了一段时间了，效果也很好，希望学期结束见到的孩子，会是一个全新的少年。