泰安岱岳中学生叛逆的学校
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假设一所学校发生了校园暴力,而校方对这件事不闻不问不为学生做出对应的解决方案,导致受害学生在网络上公开事件的经过,想借助舆论的力量让校方给出回应,于是乎刚引发少部分网友的关注,因为IP属地绑定了学生身份,校方立刻找到受害学生并命令其删除相关内容,于是这件事便石沉大海,学生背负了不可退散的心理阴影。试问在这样的情况下,谁又能为受害者讨个说法呢?而真正犯错的人依旧“坦坦荡荡”地生活在人间。第一实验学校开展国旗下讲话《远离暴力,共建和谐校园》,唿吁同学们学习反恐知识、提高反恐意识、杜绝校园欺凌,做新时代文明好少年,向校园生活中不文明现象坚决说“不”,共同构建平安和谐校园。
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初中阶段的孩子,正处在一个成长阶段,精力充沛,性格活泼而勇敢,情感更为复杂和热烈,思维能力不断发展,容易吸收新事物、富于理想,但他们考虑问题不够全面,容易有自高、自大、莽撞、冒失等缺点,会出现叛逆、早恋、厌学之类的问题,大都因为家长的溺爱以及疏忽家庭教育导致的,没有随着孩子的成长做出正确的引导。
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父母是孩子的第一任老师,所以家庭教育是教育人的起点和基点。良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂,良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件,良好的家庭教育是家庭、学校、社会所需求的重要环节。为了提升家长们先进的教育理念,进一步搭建家校沟通桥梁,促进学生健康成长,11月24日下午,巧尔齐召小学组织全体家长积极参与线上家庭教育讲座。本次讲座的主讲老师是巧尔齐召小学心理健康教师兰小老师,主讲的主题是“用积极心理暗示,助孩子自信成长”。
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