学校只是孩子接触社会的第一步，面对孩子遭受校园欺凌，不知道怎么办的家长们，可以借鉴一下上述那位妈妈的做法，直面问题，找到问题的根源，做好处理。6月中旬，邵一卜的妈妈尤永梅在女儿的社交账号上多次发文，称邵一卜受同学嫉妒，被恶意诽谤，在精神上遭受校园欺凌。虽然一些同学曾写下道歉信承认错误，但伤害女儿的行为仍未停止。绝望的邵一卜跳楼轻生，幸得医生全力救治才脱离生命危险。尤永梅希望欺凌者能受到法律的制裁，也唿吁更多的人关注校园欺凌现象。（红星新闻）
在实习以前，由于对新闻报道有一定的兴趣，我通过课外学习已经接触了很多概念以及新闻规范，但不专业。如：要注意新闻的负面影响，有些事件如果以新闻的方式发出，会增加社会的不稳定因素。作为报社或者记者在提出新闻观点时，要尽量保持中立。理论与实践是有代沟的。深深体会到将理论用于实践的重要性。
1.通过补课来提高学生的学习成绩，这样的方都是暂时的，想要让学生彻底爱上学习，必须要想办让他们自己意识到学习的重要性，而且还要能够愿意为学生主动付出，只有这样，学生们才有可能会取得优异的成绩！
2.随着谈话深入，医生了解到小E学习成绩很好，伙伴关系良好，并不存在学校方面的问题困扰。但最近家庭发生了一些变故，他是一个倔强、有担当的好孩子，偷偷决定早点赚钱，减轻家里经济负担。讲到伤心处，这个坚强的孩子也忍不住泪目。因为知道小E是个明白孩子，医生只是跟他提了一下目前学习对未来发展的重要性，他很快领悟，表示愿意继续学业。
3.作为电力系统的一名员工，必须学会心肺复苏及现场急救这一课，为防止在工作和生活中出现任何突发情况能及时救助他人。通过这次培训学习，不仅增强了自我保护意识，还提高了救援意识，更重要的是掌握了心肺复苏的技能。让我们明白触电急救在工作生活中的重要性与必要性，懂得的急救知识是工作生活中一种必要的保障。
4.当发现孩子出现一些不利于学习的行为时，比如上课经常分心，或者是跟同学一直谈论与学业无关的事情，甚至荒废了学业。老师就应该出马了，及时改正孩子们的想，逐渐引导他们认识到学习的重要性，并且在学习当中找到乐趣。如果可以的话，老师应该让孩子们喜欢上自己，这样更容易敞开他们的心扉。
5.今晚和孩爸聊了一会，俩人的意见惊人的一致，这孩子又有点焦虑了！索性还好，早上送孩子进校门时，碰到了班主任孟老师，说起了孩子的情况。孟老师谈到，孩子们刚开学，都有开学焦虑症，过俩天会好很多。虽如此，仍然交代孟老师多观察孩子，多注意孩子变化！
这两个孩子代表着完全不同的家庭教育环境，一是寒门，学生要尽快学会独立，意识到学习的重要性，一个是家里有经济条件，但是因为不补习，所以受父母的影响，很早就对学习感兴趣，两个清华小伙子的共同点是父母几乎不干涉他们的学习。
关于孩子需要怎样的教育，他们需要怎样的父母。对于一个习惯性教育焦虑的社会来说，缺少的不是给孩子念学习紧箍咒，而是给父母松绑：不是我们告诉孩子如何舍得，而是孩子们教会我们究竟该怎么“舍”，如何“得”。
学习是一个专注力转化的过程，学生如果没有意识到学习的重要性，就会变得三心二意，不关心课本内容，反而到处寻摸能让自己开心的事情。
