济宁曲阜青少年叛逆正规全封闭学校
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“书籍是人类进步的阶梯”,古今无数的伟人都强调学习的重要性,尤其是在当今激烈的社会竞争中。大学三年,在做好本职工作的同时,他牢记学生的天职就是学习,他始终坚信一分耕耘一分收获,时刻提醒自己要端正学习态度,保持永不服输的精神。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,通过自身的努力,大二的时候,他的成绩有了很大的进步,从班里的第13名升到第1名,并获得学院二等奖学金和“三好学生”荣誉称号。如果能给予孩子好的学习氛围,孩子自然在学习上就会上心,孩子会懂得知识的重要性,孩子也会成为别人眼中的学霸。
其实,厌学并非问题本身,只是一个表现。孩子的厌学问题,不是简单的讨厌上学、讨厌学习,背后有着更复杂的原因。忽略背后可能的心理问题,我们便失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会,也错失了帮助孩子成长的时机。
1.有一部分孩子是由于贪玩而逃学。爱玩是孩子的天性,他们喜欢去校外自由自在地玩耍,不受课堂纪律的约束。有的孩子迷恋玩电子游戏,以至于找出各种各样的理由逃学。还有一些孩子是因为在学习中遇到了难题所以逃学。这类学生平时学习还不错,可是一旦遇到挫折,就会因为惧怕学习而逃学,这其实是面对挫折的一种消极态度与行为。有时候老师对学生体罚、羞辱、歧视等也会造成学生厌学,甚至逃学。此外,人际关系紧张也是孩子们逃课的一个原因。孩子在学校的人际关系好坏,关系到他是否受大家欢迎,也关系到他的心情的好坏。
2.在高中二年级文、理分科时,不少优秀学生本来喜欢文科,但看到成绩好的学生都报了理科,就感到自己报文科低人一等,就盲目报了理科。前几年理科录分低,我三女儿理科不如文科,性格特征也适合文科。当时我也不懂什么职业规划,专业要和性格特征相近,也不知道要考虑孩子的兴趣和学习基础。就是看到理科录分比文科低60多分,就让她报了理科班。结果她的兴趣和优势不在理科,考试常在班上落后,她就觉得太难,再努力也赶不上。加上其他原因如:老师同学看不起,家长常批评以及青春期的逆反心理等,就产生了厌学情绪,结果到XX年她高考时,文、理录分基本上相差不多。这就是不懂职业规划害了孩子。
3.树立自信心,放下包袱。孩子没考好家长不要责骂或表现出失望情绪,要帮TA分析原因,查找问题所在,给TA安慰和鼓励,不能背着失败的包袱失去自信甚至产生厌学情绪;考好了适当表扬,也不要太喜形于色,孩子背着骄傲的包袱一样走不远;
4.大部分孩子厌学的原因都与家长自身有关,以下几点:过多地责备孩子,紧盯孩子差的方面,过于强调孩子的远大目标
5.家庭变故,父母离异,情感孤独,缺乏温暖,这些缺失的情感很难用学习这件辛苦的事来寻求补偿。于是当孩子通过其他渠道获得了心理满足后,厌学也就自然发生了。心理疲劳“学而时习之,不亦乐乎”的真味被过重的学业负担压塌。心理疲劳也可以点击右侧免费咨询孩子问题。家庭变故孩子的情感容易延伸与发散,当由于某种原因对某位教师产生不满时,不听他讲的课以致对该课程的情况是普遍易见的。也可以点击右侧免费咨询孩子问题。情感迁。
有一些孩子因网瘾而厌学的原因是因为家长没有时间去管教孩子,有一些家长因为整天忙于工作和应酬,对于孩子疏于管理,孩子没得到家长在精神和心理方面的抚慰,自然会把学习兴趣转到别的地方---网络。
说到厌学,很多家长都会认为只是孩子的错,抱怨孩子为什么总是成绩差,首先,家长的教育方式就不正确,当孩子成绩不好的时候自己已经很难过了,回到家中还要遭到家长的责怪,更是让孩子对学习失去自信心,时间久了自然就会厌学。其实,这其中有些原因家长并不知道。
在实践中我们发现,学习成绩比较好的孩子最容易出现厌学行为,当然也有少数学习成绩一直处于中等的孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种孩子出现厌学行为,那么问题就比前面的要严重很多(具体原因在另一篇文章里面介绍)。
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