徐州云龙孩子不听话送特训学校有用吗

  

孩子渴了,想喝矿泉水,而家长认为鲍鱼营养丰富,孩子偏偏不喜欢。家长给孩子买高级的玩具,而孩子偏偏喜欢摆弄一些不值钱的小玩意儿。您处心积虑地花费很多,孩子还不开心,原因是,这些不是孩子需要的。不需要的东西,就体现不出它的价值。在孩子成长的过程中,家长会有很多的育儿困扰,但是一直找不到答案。这时候,家庭教育指导师就会帮大家找到答案!

家长把孩子送到学校,主要是去学习的,在教师的陪伴下不断成长不断提高。可不知从何时起,报班成为一种潮流,学生间的竞争不断加大,在学校、在培训班、在家中,好像除了学习,孩子没有其他的事干。

综上所述,教育的本质,教育的终极价值,教育对孩子有益性的保障,很大程度上的决定因素源自“家庭教育”,也就是说孩子在学校教育中的表现的决定因素,根据二八定律,80%是家庭教育的结果,20%是学校教育的原因。当父母把一个身心健康、人格健全、拥有坚定信念与正确价值观、习惯良好的孩子送到学校时,孩子就能很好地适应学校教育而取得理想的成绩;当父母把一个没有目标、人格缺失、三观不正、习惯不好的孩子送到学校时,可想而知,孩子能从学校教育中得到什么?

生活安定下来后,该解决孩子的学校问题了。与大多数陪读家庭不同,我们没有在国内选定学校,所以才有机会到现场了解学校再做决定。

精细化助推家庭教育立法。家庭教育是人生教育的根基和整个人生教育的起点,是学校教育和社会教育的基础和延伸。做好家庭教育,积极发挥家庭教育的社会作用,需要细致谋划,依法推进,依规进行。妇联组织应积极助推和完善家庭教育立法,制定家庭教育规划,明确家庭教育发展方向、工作目标和落实举措,促进家庭教育与学校教育和社会教育有效衔接、积极融合,发挥家庭教育在整个教育中的基础性作用。

每个人的教育都离不开家庭、学校、社会等元素,只是在孩子成长的不同阶段比例不同。孩子越小,家庭占的比例越大,随着孩子长大,社会和学校的比例会有所上升,青少年之后,后两者的影响会超过家庭。

尊敬的家长朋友,孩子是祖国的未来和希望,落实“五项管理”工作,离不开学校、家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手来,共同呵护孩子全面发展,茁壮成长!

你的一番言论,何尝不是在影响我们孩子的前途,命运!如果今后学校正如你愿,一切都是“快乐教育”,无作业无考试,大家一起躺平,我们其他几千人家长的孩子,你又如何对得起?你竟然还好意思质问赵校长……

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