德州陵城孩子叛逆厌学训练营

  

我作为一名普通教师参加了一年一度的中心学校组织的暑期教师集训,本次集训的目的是通过加强教师队伍的师德师风建设,进一步提高教师队伍的业务素质和职业道德修养,从而整体强化教师队伍的执业能力。短短的三天时间里,通过学习各种文件和会议精神,以及先进教师的事迹报告都让我感受颇多,受益匪浅。在此,我总结了这次学习的体会和收获:在老式的教学过程中,老师所担任的任务是讲授,对于传道、授业、解惑这3个任务,更大层面上只完成了传道、授业两项任务,而对于学生的解惑则完成较少,师生之间的互动较少。为了改变这一现象,我们开始进行了课程改革,目的就是可以激发大多数学生学习的热情和积极性,督促学生主动学习,教师在一旁指导。可是到底应该如何去做呢?如何避免我们的改革假装热闹而是真学知识?

然而事实上,只是因为他们没有找到学习方式,在学习上操之过急,就得不到相应的成绩,为了不使娃出现厌学心理,家长要观察孩子学习状态的改变。一旦发现他们陷入了越学越差的状态当中,就要把孩子拉出来。

1.随着时间的推移,他们甚至会有自我抛弃的心理。面对这样的孩子,家长千万不要给孩子施加压力,否则只会让孩子越来越厌学。父母可以多鼓励孩子,告诉孩子只要努力学习,只有这样才能减轻孩子们的心理压力。

2.针对孩子普遍存在的这种现象,我们要去找它的原因,是不是作为家长,我们忽略了从小对孩子进行自我约束、自我控制能力的培养,任由孩子每天胡思乱想,想的做的都是他所喜爱的。

3.对待成绩,我在孩子面前比较佛系,不会因为x次考差而去责骂,而是冷静对待,一起分析原因,家长会上,孩子给我写的信上说:“妈妈,谢谢你!我这次考差了,你没有一句责骂,反而鼓励我,心平气和地和我一起分析原因,让我很感动“。

4.以上就是容易导致孩子厌学的三种做,导致孩子厌学的做还有很多,如果家长想要详细的了解,可以通过后台私信我,我会帮助大家分析孩子问题,解决孩子的问题!

5.杨悦:孩子做作业拖拉,作为家长首先应该了解一下孩子拖拉对的真实原因,是因为课程难度增加孩子不会做作业,还是孩子注意力不够集中有心事?了解了原因之后才能做到对症下药。另外,作为教师,针对不同学习水平的学生布置不同难度的作业,有效分层,才能提高学生的学习效率和自信心。

假如这类学生出现学习懒惰而且不懂道理,自暴自弃的行为时,老师首先有一种怒其不争的感觉!曾经我碰到过这样的一个学生,他的家庭父母没有劳动能力,家里边包括他有三个孩子,爷爷虽然身体不好但却是家里的主要劳动力。这个孩子是我的帮扶对象。一开始这孩子比较自卑,着装邋遢、不整洁。我从家里拿来儿子的一些干净衣服赠给他,经常叮嘱着孩子回去要帮助家里做力所能及的家务,比如至少能保证个人卫生干净整洁学习上尽量努力。

今天,我认真学习了《家庭教育促进》,感悟良多,受益匪浅。家庭是孩子的第一个课堂,家长是孩子的第一任老师,正确地培养和教育孩子是家长义不容辞的责任和义务。

觉得老师教不够的家长是怎么想的?这些家长有这种想,其实不是学校老师教的不够,而是外面的老师教的太多,很多家长打着赢在起跑线上的旗帜,让孩子进行超前的补课,导致孩子被填鸭式的灌输知识。表面看来,一个孩子这样是赢了,但是所有的孩子都是这样大家又都回到了统一的起跑线,孩子真的赢了吗?或者说只是教育机构赢了而已。

孩子是祖国的未来、家长的希望,要培养一个健康、快乐的宝宝,需要家庭、社会、幼儿园通力合作才能取得最佳的效果,我园决定20xx春季学期初开展亲子画展活动,请家长朋友和宝宝踊跃参加,具体活动方案如下:

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