恩施巴东招叛逆孩子的学校

要提高教育质量，在加强学习目的性教育的同时，要优化学生的心理状态，而要做到这一点，了解学生的思想，接近学生的心灵至关重要，所谓亲其师，才能信其道。运用激励手段，开发学生的潜力，调动重要性积极性，对学生进行教育，不失为一种较好的手段。3、孩子学习固然有各种外在的目的和长远目标。但对孩子来说，学习的乐趣在于学习活动本身。如果孩子的学习兴趣是由学习活动本身引起的，他就会持之以恒。孔子言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这实际上道出了学习的三个境界。追求学习的外在目的很可能将学习的境界局限在“知之”这一层次，孩子只能处于被动的、简单的应答阶段，无从谈起创造性，也无快乐可言。

“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”学会正确的引导孩子，陪伴孩子，才是家庭教育的真谛。

1.家庭教育促进是一部支持、保障和服务家庭的专门律，体现出很强的时代性。这部律举府和全社会之力，以“指导家长”为主（包括对家庭教育的观念、知识、方等的科学性、规范性引导），以其他的支持和服务作为配套。把握促进的时代性，有助于真正促进这部律的有效落地。

2.现在社会上稀缺的不仅仅是优质家庭教育，同样需要更多的名医好大夫。如果一个人参加几个月的医学培训，随便考一考，就给他一个医师资格，估计全网的朋友都不会同意。然而，在家庭教育指导者培训中，这样稀奇古怪的事情就发生了：半真半假培训一到几个月，就可以拿到一张“家庭教育指导师”证书，转身堂而皇之地去指导别人的家庭教育。

3.2022年3月31日，山东省优秀班主任毕建工作室全体成员在线参加了“好家成长计”深圳第三期家庭教育成长论坛——疫情防控常态化下的家庭教育论坛培训活动，以此更好地提高工作室成员的家庭教育指导水平，推动家庭教育健康发展，促进孩子全面健康快乐成长。

4.其实，每一个家庭都有每一个家庭的实际，每一个家庭教育出的孩子都各有特色，然而，在家庭环境的感染下，每一个家庭的孩子都深受父母的影响。

5.学校开设“修齐”家长学校，邀请知名家庭教育专家，为家长进行专题讲座和直面引导，把《不输在家庭教育上》作为成长礼物推荐给家长，供家长交流学习。

前段时间热映的电视剧《小舍得》两个小主角上培训班的情况，我相信父母应该看到了吧，当然，电视中出现的孩子的情绪变化是比较极端的，但他也从侧面真正反映出了家庭教育是更应该让父母高质量陪伴起到教育孩子的主导地位，而不是被培训班所取代。

现如今，我们随着教培行业的褪去和三胎时代的到来，家庭教育不得不走向自我成长的取向了。有的家长打趣，不能”鸡“孩子了，只能”鸡“自己（苦笑Gif），有点这么个意思，但也不全对。那么，怎样才是真正学会做父母呢？

《家庭教育促进》表决通过，国家把家庭教育上升到了立的程度。我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家要求，在“双减”的背景下，把家庭教育真正落到实处，和学校一起，共同把孩子培养成未来的栋梁之才呢?