五、心理因素：初中生在学习过程中，能够专心完成学习任务，能够有意识的控制调节自己的情绪和专注力，目的性、自觉性都达到了一定的高度，心理学家认为，在学生的学习成绩中，心理因素占10%左右。跟小朋友一起读书，家长要放下“父母包袱”，多与小孩子互动。孩子爱上与你一起读书的时光，慢慢地就会爱上读书。
问题少年叛逆学校认为孩子的叛逆期一般在0——6岁，作为家长和老师在这一时段一定要时刻关注孩子的心理变化和生理变化，把握住了，会对孩子的一生有深刻影响。每个孩子在这一时段都会有一些变化，特别是到了初中，变化会更大。
1.孩子妈当时就崩溃了——专业机构陪读，一周40小时，一个月最低要两万块，一年又是20万。孩子妈妈哭着离开学校，孩子一路上安慰他的妈妈，妈妈你累了吗，妈妈你不要难过了好吗，妈妈你回家喝口水吧。当天晚上，孩子忽然要求把自己朗读语文上学期的课文给老师听——几乎读到书的结束，那些字他基本都认识，他说想让老师知道他很优秀。
2.对于家长来说，自己家的孩子有一个大好前程是非常重要的，因此在选择学校上也要多加注意。选择一个好的学校，意味着可以获得好的教学资源，更意味着孩子的健康成长。
3.作为家属，得知孩子在学校死亡，第一反应就是去学校讨说。既然已经把孩子交给学校，先不说责任问题，至少家长有知情权，可以第一时间见到孩子，而且要知道孩子是怎么出事的。
4.以上内容就是关于孩子不听话应该去封闭学校吗：去全封闭学校对叛逆期的小孩真的有用吗？问题的解答，通过这么多的讲解，您还有什么不明白的吗？如果您还有什么疑惑的话可以直接联系我们，我们将一如既往的竭诚为您服务！
5.中考是学生的一次重要分流，而初中就是走向成功的必经之路，家长肯定希望孩子路更加平坦、顺畅。所以把孩子送进好学校是大多家长的一致看。
不仅如此，朋友带我来的这家问题青少年矫正学校，还设立了24小时的监控系统，也不知道是不是为了像我这种爱瞎操心的家长准备的。总之家长用手机连上了监控系统，就能在家看到孩子在学校上课的情况。参观完问题青少年矫正学校，我也觉得把孩子送进去接受改造会比较好，毕竟我已经对孩子的叛逆完全无计可施，总得让有计可施的教育机构来尝试扭转孩子的叛逆行为和思想。
入学后，孩子要在课堂上认真地、系统地学习文化科学知识，完成各科作业，并要认真地遵守学校、班级的各项规章制度。他们的生活和学习由入学前的松散、随意转向严格、认真。这种根本性的变化，可能在入学后的一段时间内会对孩子们的生理、心理造成一定的影响，形成较大的压力。为了减轻这种压力，让孩子很好的适应学校的学习生活，激应给孩子更多的关注，帮助孩子做好入学后的心理辅导和习惯培养。
年幼的孩子不愿去学校，可能并非学校环境的负面刺激，单纯就是更喜欢待在舒适习惯的家庭环境中。比较常见表现的就是发脾气，懒床而逃避去学校。
