也许是我第一次发那么大的火，孩子还是被我的威严震慑到了，当即放下了手机开始好好做作业。但是一周后，孩子从学校放学回来，又故态复萌的玩手机不做作业，我再骂孩子，已经不起作用了。孩子根本就不理我，还是自顾自的玩手机，气得我要用衣架打他。若不是孩子的爷爷奶奶拦着，孩子这顿打是避免不了了。孩子爸回来听说了这些事，说既然家长管不了，不然就送青少年特训学校吧，学校里自然有专业的教学团队管他。青少年特训学校里面都是叛逆青少年学生，学校统一管理起来也比较容易。一个承认自己有“直升机式父母”倾向的幼儿园孩子的家长说，当她的孩子只会用“很有趣”“很棒”“没什么事”形容自己在学校里的生活时，她觉得自己错过了孩子的成长。通过这个应用，她可以看到孩子活动的照片以及老师发布的活动视频。她说：“现在，如果我问到一个关于我在图片中看到的具体的数学练习时，老师会告诉我关于它的一切，这是让我们保持沟通的好工具。”
留守儿童对父母陪伴的渴望也比一般孩子强烈。相当一部分的留守儿童，因为父母在外忙于工作导致亲情陪伴缺失，往往比非留守儿童更容易感到孤单、自卑，从而出现厌学、辍学，甚至校园暴力等问题行为。
校园暴力一直是家长心里最担心的问题，毕竟在当今社会孩子能够在一个安稳和谐的氛围中学习成长是一件不太容易的事情。
一是督促校园周边、未成年人娱乐场所食品生产经营者履行食品安全主体责任，落实食品进、销货查验制度，不得采购、销售包装上具有色情、暴力等形式或内容危害未成年人身心健康的食品。二是督促电商平台落实主体责任，对低俗、恶搞等无底线营销食品行为开展自查，对平台内食品经营者违行为采取暂停或终止服务。三是严厉查处以恶搞、低俗，含有色情、软色情等违反公序良俗，损害未成年人身心健康等无底线营销食品违行为。四是配合教育部门对在校学生开展食品安全与营养健康知识宣传引导活动，增强未成年人抵制、防范软色情、低俗信息等有违公序良俗营销食品的意识。
为何校园安全问题的暴露总要以生命为代价？这一悲剧，撕扯着两个家庭，一个学校乃至整个社会的心。人们还必须要问：学校平时是如何管理的，竟出现如此暴力的事件?可以说，堵上校园安全漏洞，制止类似事件再次发生，同样迫在眉睫。
如今，儿童玩具五花八门。一些家长称玩具店、文具店及玩具批发市场出售的儿童玩具质量堪忧，部分还属“三无”不合格产品，针对抽奖玩具、校园“暴力玩具”等，记者也对曲靖城区内多家中小学进行了实地走访了解，通过学校周边200米范围内走访的10余家商店走访后发现，商家主要以售卖拼装玩具为主，诸如乐高积木，或是1元不等的奥特曼卡、叶罗丽卡、植物大战僵尸卡片等为主，诸如抽奖游戏、山寨玩具等未见踪影，商家称“自己是良心商家”，不会销售此类“问题玩具”。
