平顶山汝州改变叛逆孩子的全封闭学校

近年来，家庭教育工作取得了积极进展，同时也要看到，一些父母或其他监护人家庭教育主体责任意识不强。有的家长认为，家庭教育是关起门来的私事，其他人不能干预。这部新法的颁布表明，家庭教育不再只是传统意义上的“家事”，而是纳入了国家教育事业发展规划和法治化管理轨道。首先，这个行业前景非常广阔，可以说是未来30年的金饭碗，而且我可以说有家庭的地方就有家庭教育指导师！这也得力于国家政策的支持，也得益于现在三胎的开放，除了孩子数量多了，家庭中出现的亲子矛盾和问题也就暴露了出来。所以，这时家庭教育指导师就有了更迫切的需求。

也就是说，在这个过程当中，一定要对孩子兴趣表示肯定，然后再去跟孩子共同讨论。让孩子感觉到与家长有共同语言，然后才愿意跟家长交心，通过这个过程，才能把孩子从厌学边缘拉回来。

家庭教育类课程的简介是这样写道：“为人父母是我们一生中最重要，也是最具挑战性的工作。你想让你的家庭生活更平静、更快乐吗？你想让你在家里有更多的掌控感、满足感和更少的压力吗？你想获得一些有效的建议吗？你想让你的孩子发挥潜力吗？你想让你的孩子掌握生活技能吗？EducatingMatters开展的为期10周的家庭教育类课程，将可以解决这些问题。”

家校共育，齐促成长。为促进家长“依带娃”，赣州市定南县教科体局将每年元月第一个周六为定南“家庭教育日”。1月8日，定南实验学校分年级组进行“家长教育日”活动，父母走进孩子们的另一个家——学校，和孩子两人一组完成各种活动，亲子阅读、亲子共学、两人三足、障碍跨越、接力唿啦圈、手语操、告白相拥、家长座谈、家庭教育专题讲座……学生和家长们的笑声洋溢在校园各处。

更新了，山西太原家庭教育指导师已确定，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。

课后服务既然是完全自愿，为何又需要给孩子和家长做工作？如果别人家里有人看管孩子，有家长愿意辅导自己的孩子，那为何一定要在学校托管？孩子一天在学校有7节课，还要待2节课，不愿意学习的孩子，起不更加厌学？还有领导强制性要求我们班主任做学生工作上课后服务的目的是什么呢？