面对子女教育、亲子关系，越来越多的父母在令人眼花缭乱的“教育理念”“养育妙招“中焦虑着迷失了教育的本质。*终我们会发现，焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子，而所有高高在上的“理念”“方法”，很可能会将父母和孩子推向对立的两面。很多家长只是看到了孩子当下威胁不上学、大吵大闹的现状，给孩子手机解决眼前的问题，而忽略了给孩子手机熬夜后，影响身体健康与学习的长远危害。
?不管是儿童还是青少年，如果长期出现情绪低落、焦虑不安、易发脾气、睡眠差、厌恶或害怕上学等情绪或行为方面的改变，可能是出现了相应的情绪障碍。情绪障碍不但影响孩子的学习和生活，如不及时治疗可能持续到成年，因此这种情况需要得到心理医生的帮助。
1.开学的日子临近，你们家的孩子是否出现了无精打采、情绪波动大、注意力不集中、睡眠不好的情况呢？这可能是“开学焦虑”的表现。
2.面对这些情况的孩子，为人父母最担心的，莫过于孩子的品质出现问题。孩子喜欢说谎，家长都感到非常无奈和焦虑。
3.上学不是小事，要有仪式感。领录取通知书、报名注册时准备带孩子去学校逛逛。我只会告诉她将要上的小学是个很好的学校，离家近。
4.导语：上学一直都是家长发愁的事情，因为对于父母来说，能让自己的孩子在学校健康快乐的成长，并且能成为一个懂事的孩子，是她们最大的心愿。而上学时孩子成长最好的地方，在那里不仅能得到知识的润养，还能学会一些做人的道理和生活的技能。
5.从幼儿园生活到小学学习生活，对孩子来说是一个很大的转折，因此，家长要帮助孩子做好上小学的心理准备。开学前几天父母可与孩子坐下来开个“家庭会议”，由衷地祝贺孩子长大了，要成为一名小学生，用喜悦的语气和孩子谈上学的话题，让孩子从家长的口吻中感受到成长的自豪，内心产生羡慕小学生，想当小学生的愿望。同时也要让孩子明白，上学是一件无商量余地的必须做的事，幼儿园与小学有着本质的区别，幼儿园更多关注孩子的生活，小学教育的重点是传授学生知识，发展学生的智力，促进学生的全面发展，家长首先要适应才能引领孩子适应。
一年级上学期，老师会考虑到孩子的情况，刚刚从幼儿园过渡到小学，在教学和心理上都会给予孩子一定的宽松度。一年级上学期的内容基本上都是很简单的，包括从作息、学习各个方面来引导孩子，慢慢适应小学的生活，家长和孩子完全没有必要过度焦虑。
有这种困扰的家长，有时候义正严辞的给孩子上思想课，而孩子越大就越听不进，一点点也都叛逆了。那就不去带他们体验一次生活的艰辛，让社会告诉他们上学到底有没有用。
其实早在七年多前我孩子开始上学而我也开始跟天南海北的家长们交流孩子教育问题起，我就有发现有很多家长认为如果不是孩子上学还能得到其他方面的锻炼，单纯只是文化课学习的话，上学学真的是效率很差、很浪费时间的事情。而且我见过几个家长做出只让孩子上半天课，下午开始就带着孩子“自鸡”的例子。
