济宁梁山叛逆孩子封闭式培训学校

怎么理解?你现在有500度近视，通过近视手术，你的500度近视消除了，从此告别了近视。但是，如果你不遵医嘱，在恢复期内疯狂玩手机，沉迷电子产品等，就会重新出现了100度近视。说到底，近视会不会再长出来，其实大部分的决定权在你自己手上。孩子需要外界的正向回应和反馈，需要成就感，可是我们自己感受系统的封闭也大概率发现不了孩子的情感需求，孩子在父母这里得不到及时回应和反馈，没有成就感，他很容易通过其他方式去弥补啊！而电子产品和网络游戏的开发往往正是无数人设计的人性游戏，恰恰可以给孩子他正好强烈渴望的及时反馈和成就感，于是，沉迷就自然而然发生了。

在应试教育的大环境下，父母与孩子最大的冲突，父母最大的焦虑都集中在孩子学习上，成绩不好、学习不认真、学习没有主动性······父母的焦虑不断感染与影响孩子，孩子需要分出心神来应对父母的坏情绪，要吸收父母的坏情绪，这给他们造成巨大的压力与负担，对学习没有一点的益处，只能让全家都处于一个不断内耗的困局里。

家长教育孩子的方式，会影响到孩子的一生。那么，家长该如何正确引导孩子正确学习呢？有人总结了：一、让孩子知道学习的重要性孩子不喜欢学习的时候，家长可以尝试用比较浅显易懂的语言来教育孩子。比如，这次考试成绩不好，父母可以引导孩子：“这次期末考试考得还可以，所以爸爸看到你总是不好好学习，就很愧疚。”这句话让孩子知道，努力学习并不是一件可耻的事情。这样孩子只有认识到学习的重要性，他会感到内疚，因此才会有“好心办坏事”的想。在教育孩子的过程中，家长还要给孩子传递一种信念：学习很重要，学习可以给你带来好处，可以让你变得更优秀，成绩好是你成功的必要条件。这样孩子会认识到学习的重要性，进而有所改观。

如果说在幼儿园阶段，孩子的主要任务是快乐成长，那么一旦升入小学，家长和孩子的焦虑情绪可能就要起来了。毕竟，真正的竞争开始了，孩子的成绩和表现不会骗人。而如何考察一个孩子是否优秀，他的才艺，他的课堂表现，他的成绩都是重要的因素。如果一个孩子只会玩，调皮，闹腾，不学无术，不遵守基本的规则和纪律，又毫无特长，这样的学生，可能老师不待见，家长的压力也不会小。

现在，到处都在贩卖焦虑，使那些原本就对自己现状不满意的父母更加焦虑。他们自己能力不足，就把压力全部转移到孩子身上，对孩子高标准、严要求，想让孩子替自己达成愿望。其实，这是父母逼着孩子替自己买单，对孩子有百害无一利。

我为什么要学习，我觉得可能是为了我的家。初中的时候就很不懂事儿，干过很多让父母生气的事情，三年后卡着分数进了二中，然后自己一人在学校，慢慢想明白，就明白了家的重要性。