为充分利用好两本制度摘要，使员工深刻认识到制度的重要性，同时帮助员工正确理解制度，演示实践应用，华中公司先后利用各部室、各项目“每周学习一小时”的横向到边，各职能部室的宣贯纵向到底，小单位、整序列、全系统的进行制度学习和宣贯。这就是专业学习的重要性！借用我们临沂学员谢丽的话作为结束语“与其自己瞎捣鼓、不如跟随专业老师学习一天，省下的时间就是金钱”！
孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习，借故逃避学习，上课无精打采，不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃，一谈学习情绪就低落，沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。
你是从一个孩子的个体角度来看待这个问题，而这个策是针对的是所有的上学儿童，对你个体来说，是你孩子比别人学的好，站在国家教育角度看是策的推是为了培养优秀的人才，至于这个优秀人才是不是你孩子，那是看你孩子自己的造化。一边喊社会内卷，一边又唿吁加大无效竞争，这让府制定策也很为难。要解决你的焦虑，不是放开培训还是加大教育力度，而是让你孩子享受到教育条件，而别人的孩子不享受，这样才能解决你的焦虑，但是这事就应该是你自己的事，而不是说是策的问题。
有的厌学孩子之所以转变缓慢，其中有很多原因，能不能对他们正确评估是重要的一点。有的老师因为对厌学孩子的偏见，总是盯着差生身上的不足，放大他们的缺点，而很少去注意他们身上的闪光点，非常吝啬鼓励的话语。这样导致很多厌学孩子陷入迷茫之中，真的认为自己一无是处，严重挫伤了学习的积极性。
岳女士说：“看到我家孩子就让我家孩子走，不让在新密上学让在刘寨上学。大人之间的事情，她不应该对这个孩子下手是吧。现在导致我家姑娘就是不说话，半夜睡觉一直哭，就是心理有阴影，极度害怕。今天早上就是孩子正睡着，突然间就尿床了，这不是一个简单的小问题。”
常跟孩子一起读和学校有关的绘本故事和情境演练也是引导孩子爱上幼儿园，尽快适应幼儿园生活的另一个劝学良方。在入学前期和初期，多给她读类似的绘本。比如树苗上学的第一个月，我们就常给她读《妞妞找朋友》：家里的玩具玩腻了，小猫小狗虽然都可以成为妞妞一时半刻的玩伴，但它们都不能和她做好朋友。幼儿园是结识好朋友的地方，在这里妞妞能结识很多好朋友，大家一起吃饭，睡觉，做游戏……
