新乡卫辉网瘾教育学校有用吗怎么办

田嫱嫱老师执教的四年数学《小数点的移动引起小数大小的变化》：本节课中教师巧妙地利于教材提供的素材，吸引了学生的注意力，利于名数改写让学生体会到了数的扩大与缩小，突破了本节课的难点。课前铺垫扎实有效，学习目标具体易操作，教师能引导学生自己去观察、感知、操作、归纳和巩固运用，分层次的探究活动使学生形成了良好的认识结构，让学生在探究中学到知识，学到方法，训练能力。课上呈现小数点的悲剧材料深深地刺激着学生们的感官，使学生认识到小数点的重要性和学好本课知识的必要性。所以，分离焦虑是是孩子成长的必经过程，家长不必过于担心，最重要的是帮孩子做好准备，帮助孩子更快地适应幼儿园。

其实，家长感觉到和孩子不亲近，绝对不是空穴来风，早期的教育已经给孩子埋下了不愿亲近的种子。孩子固然有原因，但在父母。

1.如果家里有人带的话，允许刚上学的孩子从一周两三天开始上，逐渐过渡到一周五天，其实很多国外的学校都是从一周两三天开始让孩子适应的，一周五天确实有点长，也可以每周有一天可以选择不去，也能缓解孩子的不适应感。

2.如果住得比较远，建议可以搬家到学校附近租房，解决接送的问题，我的两位同事因为家里离学校太远，为了便于孩子上学，他们搬到了孩子学校附近租房住，方便孩子上学的同时，家长工作也没有影响，“孟母三迁”都可以做得到，我们现代人有什么不能做呢？

3.虽然你跟孩子解释说“爸爸跟妈妈在公司工作，回家要休息。”那孩子会回答：“我也去上学了，为什么回家还要写作业，为什么还要学习？”

4.十月的天气就像孩子的心情一样说变就变！妈妈们在送孩子上学的时候，记得给孩子多穿点，防止受凉感冒了，孩子自己也要多锻炼身体，提高身体素质！

5.不知是否有家长发现孩子在与家长沟通时，说话变得“拐弯抹角”。有什么想不愿直接表达出来，让人很难猜透他的心思，可能听上去是一段“废话”，实则是孩子在表达需求。

平时孩子上学比较忙，放了学还要完成作业，孩子也很辛苦，家长都不舍得让孩子做家务。放假期间，孩子的时间多了，家长让孩子做一些力所能及的家务活可以锻炼孩子。

孩子上学后，家长在孩子面前不能抱怨书包重，作业多，传递负面情绪，潜移默化的影响孩子，让孩子觉得上学累、上学苦的坏印象。

对于那些本身就很成功的家长，他们对孩子有着更高的要求，王海峰在孩子还没有上学的时候，就已经按照学校里的标准要求孩子，但孩子真的因此成才了吗？