面对孩子的教育，是我们最关注的一件事情，“望子成龙，望女成凤”这种急切的心情影响这我们的心情和生活。孩子的学习习惯也倍受家长关注，孩子不主动学习或是不爱学习到底我们该怎么办呢？这也是一个值得我们思考的问题。书籍是人类进步的阶梯，孩子的精神成长离不开好书相伴。孩子在校学习时，没有时间读课外书，暑假正好是一个很好的时间段。空闲的时候家长可以带领孩子每天花一些时间培养阅读习惯，而且家长应当以身作则，不能在孩子阅读的时候看电视玩手机。
《伤仲永》这篇文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习对成才的重要性。
1.当然，公共课的学习也要重视，现在各院公共课的分数普遍都很高，只是相对来说，专业课的优先级和重要性更大一些。
2.我是个很懂得感恩的人，因为自己大学四年受益于国家生源地贷款，所以我很想报答，为社会为思教育事业贡献自己的力量。我讲这个的目的是为了说明学习动机的重要性，学习动机正确了，你才会获得强大的学习动力！
3.凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生职责心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。期望同学们在班主任的指导下，在老师们的严格要求下，自觉养成好的习惯。
4.高中生可以去那些好大学和差大学看一看，二者之间有什么区别；再了解自己身边高学历和低学历的亲朋好友，现状又有什么不同。这样一来能真正意识到学习的重要性和必要性，就不会出现假努力的状态耽误自己了，成绩也会随之而提高。
5.透过幼儿园孩子常常出现的教师说“记不住”“听不懂”“做不到”等行为表现，以及家庭中出现的“父母催促也不动”等行为表现，解读到升入小学一年级会影响学习效率低的现象。以鲜活的案例和真实的研究数据让我们明白“幼小衔接”中，能力的衔接才是最重要的。运用心理学的方，教会教师分析解读孩子行为背后的原因。以专业的角度一起探寻孩子行为背后能力的秘密。通过分析儿童行为，揭示出儿童能力发展水平，老师们也跟着亲身体验小游戏，真正领会从入园开始做到“科学幼小衔接”的重要性，知其所以然。
玩对孩子的重要性，不言而喻。学习是一项高耗能的事，而玩是一项高级的养脑方式。当孩子学累了，家长就可以带孩子到楼底下跑跑步、打打球，或者陪孩子下会儿、陪他聊聊天，让孩子暂时远离紧绷的学习环境，稍作休息。如李大钊所说：“要学就学得踏实，要玩就玩得痛快。”劳逸结合，互相补益，方能长久。
咱们在前期备考的时分，除了教材知识点的学习之外，试题的练习也是必不可少的，经过做题能够反映出咱们对此类知识点的把握程度，从而能够愈加有意图，有针对性的学习。总之，做题的重要性我们一定不要忽视。
1.提高了思想认识。做好值班工作要严格要求、恪尽职守。要认真学习相关值班制度、操作流程，要做到腿勤、眼勤和手勤。通过一年的学习和锻炼，我深知值班工作的重要性，不断加强对工作的认识和了解。
